Silva Lorente, Isabel
Ver en Dialnet
Doctor/a por la Universidad de Alcalá con la tesis La mediación como herramienta para resolver conflictos. Impacto sobre las habilidades sociales de los alumnos mediadores en un centro de educación secundaria (2015) que ha recibido 3 citas.
Universidad de Alcalá EDUCACIÓN
Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2024 | 1 |
| 2023 | 5 |
| 2022 | 3 |
| 2021 | 3 |
| 2020 | 1 |
| 2019 | 1 |
| 2018 | 0 |
| 2017 | 0 |
| 2016 | 0 |
| 2015 | 0 |
| 2014 | 0 |
| 2013 | 0 |
| 2012 | 1 |
| 2011 | 0 |
Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2022 | 2 | 4 |
| 2021 | 0 | 5 |
| 2017 | 1 | 2 |
| 2015 | 0 | 3 |
| 2011 | 0 | 1 |
| 2012 | 0 | 0 |
| 2013 | 1 | 0 |
| 2014 | 1 | 0 |
| 2016 | 0 | 0 |
| 2018 | 0 | 0 |
| 2019 | 2 | 0 |
| 2020 | 3 | 0 |
| 2023 | 3 | 0 |
| 2024 | 1 | 0 |
Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 7 | Artículo de revista | 9 |
| 7 | Capítulo de libro | 3 |
| 0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Publicaciones más citadas
| Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
|---|---|---|---|
| 2022 |
Aprendizaje basado en problemas (ABP) e interdisciplinariedad como ejes para el desarrollo profesional
|
Artículo ARTICULO | 3 |
| 2021 |
Prácticum de Psicología durante la COVID-19
|
Artículo ARTICULO | 3 |
| 2021 |
Aprendizaje-servicio para el fomento de la participación, la inclusión y la convivencia
|
Capítulo | 2 |
| 2017 |
Percepción del alumnado y profesorado sobre un programa de mediación entre iguales
|
Artículo ARTICULO | 2 |
| 2011 |
Las convocatorias de apoyo a la innovación educativa realizadas en las administraciones educativas
|
Capítulo | 1 |
| 2022 |
Evaluación de un proyecto de aprendizaje-servicio para trabajar competencias profesionales
|
Artículo | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-Nov-2024
