2018 |
Reflexiones para (re)formular una educación física crítica
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Artículo
ARTICULO
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38 |
2015 |
"El marro", un juego tradicional y popular en la educación física española (1807-1936)
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Artículo
ARTICULO
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26 |
2014 |
El joc del rescat a Catalunya. Un projecte educatiu a l'Escola del Mar de Pere Vergés
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Artículo
ARTICULO
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23 |
2015 |
El joc del "rescat" en el procés constituent de l'esport contemporani a Catalunya (1900-1926)
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ARTICULO
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15 |
2017 |
El juego motor del marro
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15 |
2016 |
Investigación-acción y método de proyectos en educación física
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ARTICULO
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14 |
2015 |
Anàlisi i classificació dels jocs de la infància de Joan Amades en funció de la seva lògica interna i del gènere dels practicants (1674-1947)
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Artículo
ARTICULO
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14 |
2015 |
Thomas Arnold, Pere Vergés i els jocs organitzats. Els escacs, un projecte educatiu a l'Escola del Mar
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Artículo
ARTICULO
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13 |
2018 |
Pere Vergés: escuela y gamificación a comienzos del s. XX
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Artículo
ARTICULO
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13 |
2020 |
El juego del "cornerball", un pre-texto del pasado para crear debate en la educación física del presente
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Artículo
ARTICULO
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12 |
2017 |
La lógica interna en Los Juegos de niños (1560) de Peter Brueghel
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Artículo
ARTICULO
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11 |
2016 |
El joc popular de la xarranca. Estudi a través dels llibres i del folklore català. Possibles aplicacions en l’àmbit escolar
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Artículo
ARTICULO
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11 |
2019 |
El patriotismo nacionalizador del padre Andrés Manjón y la «nueva pedagogía católica» en la educación física española (1889-1936)
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10 |
2017 |
¿Por qué nos hacen jugar en la escuela?
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10 |
2017 |
Historia y pedagogía de la Escuela del Mar (1922-1938). Estudio icónico-hermenéutico.
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Artículo
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10 |
2019 |
Herramientas tecnológicas para el seguimiento del alumnado en la FP dual
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2014 |
El juego del marro
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2020 |
Juegos y juguetes libres
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2019 |
Los juegos corporales en la educación física del siglo XIX como preludio al deporte moderno en España
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ARTICULO
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7 |
2019 |
Pere Vergés Farrés (1896-1970):
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2019 |
Semblances entre l’agogé lacedemònia i l’educació neoliberal actual. Reflexions per una educació crítica
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2022 |
Prácticas externas y formación profesional. Familia de actividades físicas y deportivas
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2019 |
El juego del marro y la genealogía pedagógica y sociológica del poder disciplinar del deporte
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2022 |
Organizaciones y transformaciones curriculares. El ciclo formativo en enseñanza y animación sociodeportiva (Cataluña)
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2014 |
Inicios del ajedrez en la prensa y en las publicaciones deportivas en España (1861-1915)
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2016 |
Los libros de ajedrez en España (1900-1939)
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ARTICULO
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5 |
2016 |
Los inicios de la mujer en la práctica del ajedrez en España (1922-1935)
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2023 |
Recuperando la memoria histórica familiar en educación física: Los juegos populares de los abuel@s.
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2020 |
LA FP DUAL intensiva en el CFGS de enseñanza y animación sociodeportiva: un posible modelo de éxito
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Capítulo
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4 |
2023 |
Formación docente en educación física
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Artículo
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4 |
2018 |
El juego del marro
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4 |
2021 |
La inclusión a partir de la autogestión en el aula
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Artículo
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4 |
2019 |
El juego popular de las cuatro esquinas
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ARTICULO
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4 |
2020 |
La formación del profesorado: Programar por competencias a partir de casos reales. Propuesta para el ámbito de la educación física
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Capítulo
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4 |
2021 |
Els estels. De la memòria històrica al treball competencial a l’educació física
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2019 |
Possibilitats del joc i l’esport per reformar la societat
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4 |
2022 |
Agenda 2030 y ODS 3
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3 |
2020 |
Pedagogías comparadas
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3 |
2023 |
Cultura de paz, salud, educación y Agenda 2030
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3 |
2023 |
La nueva era de la educación del S.XXI Inteligencia Artificial y aprendizaje. Reflexiones para la educación física y su didáctica
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Capítulo
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3 |
2018 |
Els textos sobre educació física i esport en llengua catalana des del 1880 fins al 1938
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ARTICULO
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3 |
2020 |
Los preámbulos fundacionales de la educación física escolar en el entorno español. Una mirada de los textos en educación del siglo XVIII
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2022 |
La COVID-19, una possibilitat per millorar l’educació en línia
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2018 |
Imatges del present per (re)descobrir el passat pedagògic. El pal·li de Siena i els valors de l'Edat Mitjana
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Capítulo
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2 |
2018 |
Figuras y héroes universitarios. Parafraseando y recordando a Claudio Lozano
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Capítulo
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2 |
2014 |
Diseño y validación de un test de ajedrez - T23 - para niños de 9 a 12 años
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2020 |
Democràcia i humanitat a l’escola. Exemple del model pedagògic del mestre Pere Vergés (1896-1970) i propostes per al futur
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2023 |
Inteligencia artificial(IA),transhumanismo y educación. Pensando en una e-educación física del futuro
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Capítulo
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2 |
2016 |
Las primeras revistas de ajedrez en España
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Artículo
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2 |
2021 |
Prensa pedagógica y Escuela Nueva a inicios del s. XX
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Artículo
ARTICULO
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2018 |
Los libros de ajedrez en España (c. 1770-1899)
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2024 |
Repensando las enseñanzas deportivas en la naturaleza
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Artículo
ARTICULO
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2023 |
El tractament de la corporalitat a l’Escola Activa
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Artículo
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1 |
2022 |
La libertad vigilada. En torno a la invención del juego educativo en España
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Artículo
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2021 |
COVID 19: Un nou món per construir, una nova societat per descobrir
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Artículo
RESENA_BIBLIOGRAFICA
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2024 |
Formación deportiva con el uso de las tecnología ¿Es posible? Uso de herramientas digitales para la individualización del aprendizaje de los/as técnicos
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Artículo
ARTICULO
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