Fernández Faúndez, Eva María

Doctor/a por la Universidad de Valladolid con la tesis Actitudes del alumnado universitario de españa y argentina hacia la inclusión de alumnado con discapacidad en la universidad con métodos mixtos según la teoría de la conducta planificada (2018) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Valladolid

Número de publicaciones: 4 (100.0% citado)

Número de citas: 9 (0.0% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	7
PSICOLOGÍA	2
TRABAJO SOCIAL	2
SOCIOLOGÍA	1
CIENCIAS SOCIALES	1

Índice h: 2

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 1.5

Promedio de citas últimos 5 años: 1.0

Edad académica: 6 años

Índice m: 0.33

Anualidad	Citas
2024	1
2023	3
2022	1
2021	0
2020	0
2019	2
2018	0
2017	0
2016	1
2015	0
2014	1
2013	0
2012	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2020	1	2
2018	0	4
2012	0	3
2013	0	0
2014	0	0
2015	0	0
2016	1	0
2017	0	0
2019	2	0
2021	0	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
3	Artículo de revista	8
1	Capítulo de libro	0
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2012	Calidad de vida en familias de personas mayores con discapacidad intelectual Fernández Faúndez, Eva María Arias Martínez, Benito Gómez Sánchez, Laura Elisabet Jorrín Abellán, Iván M.	Artículo ^ARTICULO	3
2018	Actitudes hacia la inclusión de universitarios con discapacidad: Desarrollo y validación de una escala basada en la Teoría de la Conducta Planificada Fernández Faúndez, Eva María	Artículo ^ARTICULO	3
2020	Actitudes del profesorado sobre la innovación con herramientas TIC multisensoriales en entornos inclusivos Jiménez Ruíz, María Martínez Monés, Alejandra Fernández Faúndez, Eva María	Artículo ^ARTICULO	2

* Último cálculo de métricas Dialnet: 04-Nov-2024