Citas por año de emisión
Anualidad |
Citas |
2024 |
1 |
2023 |
1 |
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1 |
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1 |
2020 |
0 |
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1 |
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0 |
2017 |
0 |
2016 |
0 |
2015 |
1 |
2014 |
0 |
2013 |
1 |
2012 |
0 |
Citas por año de publicación
Anualidad |
Publicaciones |
Citas |
2022 |
1 |
2 |
2019 |
0 |
3 |
2012 |
0 |
2 |
2013 |
0 |
0 |
2014 |
0 |
0 |
2015 |
0 |
0 |
2016 |
0 |
0 |
2017 |
1 |
0 |
2018 |
0 |
0 |
2020 |
0 |
0 |
2021 |
1 |
0 |
2023 |
0 |
0 |
2024 |
0 |
0 |
Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet |
Citas |
1 |
Artículo de revista |
2 |
2 |
Capítulo de libro |
5 |
0 |
Libro |
0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Publicaciones más citadas
Anualidad |
Publicación |
Tipo |
Citas |
2019 |
Geospatial thinking learning lines in secondary education
|
Capítulo
|
3 |
2022 |
A Teaching Model to Raise Awareness of Sustainability Using Geoinformation
Puertas Aguilar, Miguel Ángel
Conway, Brendan
Lázaro Torres, María Luisa de
Miguel González, Rafael de
Donert, Karl
Linder Fally, Michaela
Parkinson, Alan
Prodan, Diana
Wilson, Sophie
Zwartjes, Luc
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2012 |
Creating a learning line on spatial thinking in education
|
Capítulo
|
2 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Nov-2024