Sousa, Vanda
Citas por año de emisión
Anualidad | Citas |
---|---|
2024 | 2 |
2023 | 3 |
2022 | 5 |
2021 | 7 |
2020 | 2 |
2019 | 1 |
2018 | 1 |
2017 | 4 |
2016 | 3 |
2015 | 3 |
2014 | 0 |
Citas por año de publicación
Anualidad | Publicaciones | Citas |
---|---|---|
2020 | 2 | 2 |
2019 | 1 | 1 |
2016 | 1 | 8 |
2015 | 0 | 2 |
2014 | 0 | 18 |
2017 | 1 | 0 |
2018 | 1 | 0 |
2021 | 1 | 0 |
2022 | 0 | 0 |
2023 | 0 | 0 |
2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet | Citas | |
---|---|---|
7 | Artículo de revista | 31 |
0 | Capítulo de libro | 0 |
0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Publicaciones más citadas
Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
---|---|---|---|
2014 |
The impact of school-based social and emotional learning program on the self-concept of middle school students
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Artículo ARTICULO | 14 |
2016 |
Positive attitude program’s impact upon self-concept across childhood and adolescence
|
Artículo ARTICULO | 8 |
2014 |
Desenvolvimento e validação do questionário de avaliação de competências socioemocionais versão professores
|
Artículo ARTICULO | 4 |
2015 |
Validação do questionário autoconceito forma 5 numa amostra de crianças e adolescentes portugueses
|
Artículo ARTICULO | 2 |
2020 |
Validação do questionário de avaliação de competências socioemocionais para alunos de 1º e 2º ciclo do ensino básico
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Artículo ARTICULO | 2 |
2019 |
Promover a igualdade de género
|
Artículo ARTICULO | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Nov-2024