Chenoll Mora, Antonio
Universidade Aberta (PRT)
Citas por año de emisión
Anualidad | Citas |
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2025 | 0 |
2024 | 1 |
2023 | 2 |
2022 | 1 |
2021 | 0 |
2020 | 1 |
2019 | 0 |
2018 | 2 |
2017 | 0 |
2016 | 2 |
2015 | 0 |
2014 | 0 |
2013 | 0 |
2012 | 0 |
2011 | 0 |
2010 | 1 |
2009 | 0 |
2008 | 0 |
2007 | 0 |
Citas por año de publicación
Anualidad | Publicaciones | Citas |
---|---|---|
2019 | 1 | 3 |
2017 | 2 | 1 |
2016 | 3 | 3 |
2009 | 0 | 1 |
2008 | 1 | 1 |
2007 | 0 | 1 |
2010 | 1 | 0 |
2011 | 1 | 0 |
2012 | 0 | 0 |
2013 | 2 | 0 |
2014 | 1 | 0 |
2015 | 4 | 0 |
2018 | 1 | 0 |
2020 | 0 | 0 |
2021 | 0 | 0 |
2022 | 0 | 0 |
2023 | 1 | 0 |
2024 | 2 | 0 |
2025 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet | Citas | |
---|---|---|
15 | Artículo de revista | 8 |
5 | Capítulo de libro | 2 |
0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Publicaciones más citadas
Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
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2019 |
Tabla DK eLearning
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2016 |
El español invisible: Una aproximación a la ilusión de la percepción fonética y escrita del español en protugueses y su aplicación al proceso de aprendizaje y evaluación
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La web 2.0: una ventana abierta a la interculturalidad
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El e-corpus en la enseñanza de E/LE: del aprendiz al aprendiente
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El proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos ubicuos y universitarios.Tres estudios de casos
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2007 |
¡Quién cojones ha hecho esto! : Insultos, expresiones vulgares y coloquialismos en el aula de E/LE
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2016 |
Ahora me ves
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Feb-2025