Sánchez Socarrás, Violeida

Doctor/a por la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya con la tesis Diseño y evaluación de intervenciones educativas, basadas en las Estrategias de Aprendizaje Preferentes de adolescentes y jóvenes (2017) .

Universitat Oberta de Catalunya

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Ámbito Citas
CIENCIAS DE LA SALUD 10
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 7
2022 4
2021 3
2020 4
2019 4
2018 1
2017 3
2016 1
2015 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2017 4 5
2016 3 8
2015 1 15
2018 0 0
2019 0 0
2020 0 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2015 Hábitos alimentarios y conductas relacionadas con la salud en una población universitaria
Artículo 10
2017 Evolución en los conocimientos sobre alimentación
Artículo 5
2016 Diseño y validación de un cuestionario para evaluar el nivel de conocimientos generales en trastornos del comportamiento alimentario en estudiantes de ciencias de la salud
Artículo 4
2016 Conocimientos sobre las bebidas energéticas
Artículo ARTICULO 3
2015 Evolución de los conocimientos acerca de los trastornos del comportamiento alimentario, a través de una intervención educativa en estudiantes de enseñanza post-obligatoria
Artículo 2
2015 Análisis del comportamiento de los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios y profesionales de ciencias de la salud
Artículo ARTICULO 2
2016 Educación nutricional diseñada según las estrategias de aprendizaje preferentes de los receptores
Artículo OTRO 1
2015 Formación online en fisioterapia
Artículo ARTICULO 1

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