Silva, Maria del Mar Saneiro
Doctor/a por la Universidad de Extremadura con la tesis Bases psicoeducativas en el diseño de cursos implementados en IMS-LD para el aprendizaje virtual de alumnos con diversidad funcional (2016) .
Universidad de Extremadura EDUCACIÓN
Citas por año de emisión
Anualidad | Citas |
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2025 | 0 |
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2023 | 1 |
2022 | 0 |
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2012 | 0 |
2011 | 2 |
2010 | 0 |
2009 | 0 |
2008 | 0 |
Citas por año de publicación
Anualidad | Publicaciones | Citas |
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2016 | 1 | 1 |
2012 | 1 | 1 |
2011 | 1 | 1 |
2010 | 2 | 1 |
2008 | 4 | 3 |
2009 | 1 | 0 |
2013 | 2 | 0 |
2014 | 1 | 0 |
2015 | 1 | 0 |
2017 | 1 | 0 |
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2019 | 0 | 0 |
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Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet | Citas | |
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4 | Artículo de revista | 2 |
11 | Capítulo de libro | 5 |
1 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Publicaciones más citadas
Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
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2008 |
Apoyo personalizado a estudiantes con discapacidad a través del desarrollo de los servicios TIC accesibles en la Educación Superior
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Capítulo | 3 |
2010 |
Apoyo adaptativo basado en IMS-LD y estrategias psico-educativas para la familiarización de estudiantes con discapacidad con su entorno virtual de aprendizaje
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Artículo ARTICULO | 1 |
2012 |
Diversidad Funcional Física
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Capítulo | 1 |
2016 |
Prescripción de actividad física en atención primaria, valoración de factores que influyen en la adherencia al tratamiento y posibles mejoras
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Artículo ARTICULO | 1 |
2011 |
Accesibilidad y diversidad funcional en la educación superior
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Jan-2025