Arancibia Muñoz, María Luisa

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Doctor/a por la Universidad de Córdoba (ESP) con la tesis Análisis de las creencias de los docentes y su integración con las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje (2022) .

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Número de citas: 89 (2.2% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 65
Índice h: 5
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 5.2
Promedio de citas últimos 5 años: 6.2
Edad académica: 2 años
Índice m: 2.50

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 11
2023 19
2022 12
2021 19
2020 18
2019 6
2018 3
2017 1
2016 0
2015 0
2014 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 1 4
2019 0 64
2017 1 13
2016 2 1
2014 2 7
2015 6 0
2018 1 0
2020 0 0
2021 0 0
2022 2 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2019 Technical and didactic knowledge of the Moodle LMS in Higher Education
Cabero Almenara, Julio Arancibia Muñoz, María Luisa Del Prete, Annachiara
Artículo ARTICULO 28
2019 Percepciones de estudiantes universitarios chilenos sobre uso de redes sociales y trabajo colaborativo
Cabero Almenara, Julio Del Prete, Annachiara Arancibia Muñoz, María Luisa
Artículo ARTICULO 25
2019 Estudio comparativo entre docentes y estudiantes sobre aceptación y uso de tecnologías con fines educativos en el contexto chileno
Arancibia Muñoz, María Luisa Cabero Almenara, Julio Valdivia Zamorano, Ismael
Artículo ARTICULO 11
2017 Tipologías para la Innovación tecnológica en Docentes de Educación Superior a partir de un análisis de conglomerados
Arancibia Muñoz, María Luisa Valdivia Zamorano, Ismael Araneda Riveros, Sebastián Mauricio Cabero Almenara, Julio
Artículo ARTICULO 10
2014 Diagnóstico e Intervención en Escuelas desde la Política de Convivencia Escolar y Enfoque de Derechos Humanos
Arancibia Muñoz, María Luisa
Artículo 7
2023 Historia personal y trayectoria profesional
Arancibia Muñoz, María Luisa Cabero Almenara, Julio Marín Díaz, Verónica
Artículo ARTICULO 4
2017 Valoración y barreras en la integración del e-portafolio en el proceso de práctica inicial por parte de docentes y estudiantes de Educación Superior
Arancibia Muñoz, María Luisa Halal Orfali, Carol Romero, Rosita
Artículo ARTICULO 3
2016 Seguimiento del aprendizaje a través de portafolio de evidencias de desempeño
Arancibia Muñoz, María Luisa Halal Orfali, Carol Riquelme Plaza, Irma Romero, Rosita Zamorano Farías, Rodrigo
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Nov-2024