Aguilar Gordón, Floralba del Rocío

Número de publicaciones: 58 (25.9% citado)

Número de citas: 213 (9.4% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	50
MULTIDISCIPLINAR	23
CIENCIAS SOCIALES	15
FILOSOFÍA	15
ECONOMÍA	10
HUMANIDADES	9
PSICOLOGÍA	7
DERECHO	3
COMUNICACIÓN	3
CIENCIAS	3
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	2
TRABAJO SOCIAL	2
CIENCIAS DE LA SALUD	2
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	2
SOCIOLOGÍA	1
ARTE	1
GEOGRAFÍA	1

Índice h: 6

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 4.1

Promedio de citas últimos 5 años: 5.7

Anualidad	Citas
2025	4
2024	42
2023	58
2022	51
2021	30
2020	10
2019	18
2018	0
2017	0
2016	0
2015	0
2014	0
2013	0
2012	0
2011	0
2010	0
2009	0
2008	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	1	1
2020	1	124
2019	1	37
2018	3	4
2017	2	14
2016	2	7
2013	2	1
2011	2	21
2010	3	2
2008	3	2
2009	5	0
2012	11	0
2014	4	0
2015	3	0
2021	5	0
2023	6	0
2024	4	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
55	Artículo de revista	213
3	Capítulo de libro	0
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 63

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2020	Del aprendizaje en escenarios presenciales al aprendizaje virtual en tiempos de pandemia Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo ^ARTICULO	124
2011	Reflexiones filosóficas sobre la tecnología y sus nuevos escenarios Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo ^ARTICULO	21
2019	Fundamento, evolución, nodos críticos y desafíos de la educación ecuatoriana actual Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo ^ARTICULO	21
2017	El currículo basado en competencias profesionales integradas en la universidad ecuatoriana Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo	14
2019	Didáctica de la Filosofía Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo	9
2016	Implicaciones del conocimiento de los estilos de aprendizaje en el ejercicio profesional del docente universitario Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo ^ARTICULO	7
2019	Fundamentos ontológicos del sistema educativo finlandés como referente para superar problemáticas en contextos emergentes Moreno Guaicha, Jefferson Alexander Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo ^ARTICULO	4
2018	Visión panorámica sobre la concepción de la mujer en la historia de la filosofía y la necesidad de una redefinición a partir de su protagonismo en la sociedad actual Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo	2
2010	Percepción y metacognición en la educación Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo ^ARTICULO	2
2019	La propuesta metodológica como una alternativa para la integración de saberes Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo	2
2008	Estructura, relaciones, límites y perspectivas de ética y educación Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo ^ARTICULO	2
2018	La educación musical como herramienta para el desarrollo de destrezas y habilidades en los estudiantes Aguilar Gordón, Floralba del Rocío Villacís Marín, Daniela Alejandra Narváez Flores, Steven Marco	Artículo	2
2019	Diálogo de saberes en las Ciencias Humanas Aguilar Gordón, Floralba del Rocío Bolaños, Robert Fernando Villamar Muñoz, Jessica Lourdes Moreno Guaicha, Jefferson Alexander	Artículo ^ARTICULO	1
2013	Editorial Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo ^EDITORIAL	1
2022	El ideal de progreso y sus implicaciones en una educación cosmopolita desde el pensamiento kantiano Moreno Guaicha, Jefferson Alexander Heredia Guzmán, Pablo Andrés Aguilar Gordón, Floralba del Rocío	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Mar-2025