2019 |
Barreras para la práctica de ejercicio físico en universitarios mexicanos comparaciones por género
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Artículo
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22 |
2019 |
El Burnout Académico Percibido en Universitarios; Comparaciones por Género
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14 |
2023 |
Actividad física, imagen corporal y bienestar psicológico en universitarios mexicanos
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9 |
2022 |
Influencia de la insatisfacción corporal y la actividad física en el bienestar psicológico de jóvenes mexicanas
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9 |
2019 |
Motivación hacia la clase de educación física en preadolescentes mexicanos y españoles
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7 |
2017 |
Análisis de las propiedades psicométricas del Cuestionario de Bienestar Psicológico de Ryff en universitarios mexicanos
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7 |
2016 |
Composición Factorial del Cuestionario de Estilos Atributivos Área de Logros Académicos en Universitarios Mexicanos
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5 |
2023 |
Physical Self-concept in Mexican Adolescent men and women
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3 |
2020 |
Composición e invarianza factorial del cuestionario Medida de la Intencionalidad para ser Físicamente Activo (MIFA) en adolescentes mexicanos
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3 |
2019 |
Barreras para la práctica de ejercicio físico en universitarios mexicanos deportistas y no deportistas
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2 |
2018 |
Composición Factorial de la Escala de Resiliencia Mexicana en Universitarios Mexicanos
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2 |
2022 |
La autoeficacia y el cuidado de la salud física en los adolescentes mexicanos
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2 |
2019 |
Estructura Factorial de la Escala de Satisfacción con la Vida de Diener en Universitarios Mexicanos
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2 |
2020 |
Estilos atributivos en universitarios: comparaciones por género
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2 |
2022 |
Evidencias de validez y confiabilidad del Inventario de Trastornos de Ansiedad Generalizada en universitarios mexicanos
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1 |
2019 |
Invarianza Factorial del Cuestionario de Bienestar Psicológico de Ryff en Universitarios, de Acuerdo al Género
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2020 |
Composición e invarianza factorial de la versión en español del Cuestionario de Clima en el Deporte (S-SCQ) en universitarios deportistas de Chihuahua, México
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