González Fernández, María Obdulia
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Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2025 | 5 |
| 2024 | 21 |
| 2023 | 27 |
| 2022 | 35 |
| 2021 | 12 |
| 2020 | 11 |
| 2019 | 3 |
| 2018 | 0 |
| 2017 | 0 |
Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2024 | 3 | 1 |
| 2021 | 2 | 64 |
| 2019 | 2 | 31 |
| 2018 | 0 | 8 |
| 2017 | 4 | 10 |
| 2020 | 0 | 0 |
| 2022 | 5 | 0 |
| 2023 | 2 | 0 |
| 2025 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 9 | Artículo de revista | 114 |
| 10 | Capítulo de libro | 0 |
| 0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 29
Publicaciones más citadas
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| 2019 |
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Panorama de la robótica educativa a favor del aprendizaje STEAM
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Artículo ARTICULO | 23 |
| 2017 |
El estudio de egresados para la mejora continua de las Universidades
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| 2021 |
Competencias digitales del docente de bachillerato ante la enseñanza remota de emergencia
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| 2018 |
Promoción de la autogestión a través de objetos de aprendizaje adaptativos en alumnos de educación superior
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Artículo ARTICULO | 8 |
| 2024 |
Análisis de la autopercepción sobre el uso del enfoque STEAM en las estrategias de aula de docentes de Ciencias Naturales de México y Colombia
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Artículo | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Mar-2025
