Solovieva, Yulia

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PSICOLOGÍA 18
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2019 3 13
2018 1 1
2017 6 1
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Anualidad Publicación Tipo Citas
2021 La evaluación cualitativa en la neuropsicología.
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2022 Analysis of mathematics teaching programmes at preschool age based on activity theory
Solovieva, Yulia Baltazar Ramos, Ana María Quintanar Rojas, Luis Escotto Córdova, Eduardo Alejandro Sidneva, Anastasia
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2019 Evaluación de las neoformaciones de la edad preescolar en niños colombianos
González Moreno, Claudia Ximena Solovieva, Yulia
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Artículo 3
2020 Efectos del juego de roles sobre la interiorización de acciones objetales y simbólicas en preescolares
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2022 La postura histórico-cultural de Vigotsky no es constructivista
Solovieva, Yulia Quintanar Rojas, Luis Baltazar, Ana Escotto Córdova, Eduardo Alejandro
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2018 Valoración de la actividad objetal en una muestra de niños mexicanos de 13 a 52 meses
Solovieva, Yulia García Flores, Marco Antonio Quintanar Rojas, Luis Moreno Agundis, Saraí
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2023 Importancia de la función reguladora del lenguaje en la formación de la actividad voluntaria para el desarrollo de la comunicación dialógica y la conducta social en la infancia
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2020 Assessment of objectal and symbolic actions in preschool children with developmental difficulties
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2022 Uso de las categorías defecto primario y efecto sistémico para el diagnóstico neuropsicológico en un caso de afasia por acv
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2023 Relación entre la actividad cultural y la actividad cerebral a través de la categoría de sistema funcional complejo
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2020 Suggestions for Organization of Day-to-Day Life and Communication in families in conditions of Pandemic 
Solovieva, Yulia Quintanar Rojas, Luis
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2022 Reflexiones de niños preescolares, familiares y maestros de educación especial durante la pandemia
Solovieva, Yulia Pérez, Brenda Lisset Quintanar Rojas, Luis
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2017 Desarrollo de la función reguladora del lenguaje a través del trabajo con cuentos en niños preescolares
López, Arturo Solovieva, Yulia Quintanar, Luis García, Marco
Artículo ARTICULO 1

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