Polo Martínez, Ignacio

Doctor/a por la Universidad de Zaragoza con la tesis Evaluación de la enseñanza de la educación física en la E.S.O. En Aragón, e implementación de un programa de entrenamiento en habilidades y estrategias docentes implicadas en la promoción de actitudes y conductas saludables (2008) que ha recibido 2 citas.

Número de publicaciones: 34 (52.9% citado)

Número de citas: 86 (20.9% autocitas)

Ver todos los ámbitos

Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	71
DEPORTE	14
CIENCIAS SOCIALES	1

Índice h: 5

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 3.1

Promedio de citas últimos 5 años: 0.8

Edad académica: 17 años

Índice m: 0.29

Anualidad	Citas
2025	0
2024	11
2023	11
2022	2
2021	4
2020	3
2019	11
2018	3
2017	7
2016	15
2015	7
2014	4
2013	4
2012	4
2011	0
2010	0
2009	0
2008	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	0	3
2022	1	1
2018	3	9
2017	3	2
2016	4	20
2015	1	5
2014	2	2
2013	1	2
2012	4	4
2011	1	9
2010	1	27
2008	1	2
2009	0	0
2019	0	0
2020	2	0
2021	1	0
2024	2	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
28	Artículo de revista	83
4	Capítulo de libro	0
2	Libro	1

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2010	La evaluación de las Competencias Básicas Polo Martínez, Ignacio	Artículo ^ARTICULO	16
2016	Deberes escolares Polo Martínez, Ignacio Bailén, Eva	Artículo ^ARTICULO	14
2018	La visita de inspección en riesgo de extinción Polo Martínez, Ignacio	Artículo ^ARTICULO	9
2011	Los criterios de evaluación como detonante de la programación didáctica Polo Martínez, Ignacio	Artículo ^ARTICULO	9
2010	Las rúbricas como instrumentos de apoyo Polo Martínez, Ignacio	Artículo ^ARTICULO	6
2010	Los proyectos de Formación en Centros en competencias básicas: una oportunidad para el impulso de la autonomía pedagógica Polo Martínez, Ignacio	Artículo ^ARTICULO	5
2015	Orientaciones para el diseño de instrumentos de evaluación competenciales a partir de los estándares de aprendizaje evaluables Polo Martínez, Ignacio	Artículo ^ARTICULO	5
2016	Los proyectos de dirección y su incidencia en la mejora de los centros educativos Polo Martínez, Ignacio Puertas Bescós, Gemma	Artículo ^{COMUNICACION_CONGRESO}	4
2023	Evaluación de centros y planes de mejora en la Comunidad Autónoma de Aragón Simón, Gema Nieves Castán Esteban, José Luis Mallada Bolea, Luís M. Polo Martínez, Ignacio Sánchez Estella, Óscar Scott Taylor, Melanie	Artículo ^ARTICULO	3
2014	El currículo de la etapa de educación Primaria en Aragón Polo Martínez, Ignacio	Artículo ^ARTICULO	2
2017	Guía para la elaboración de una programación didáctica en las etapas de educación primaria y secundaria Polo Martínez, Ignacio Puertas Bescós, Gemma	Artículo ^ARTICULO	2
2012	La evaluación compartida de las competencias básicas Polo Martínez, Ignacio	Artículo ^OTRO	2
2016	Tiempos de resultados de aprendizaje Polo Martínez, Ignacio	Artículo ^ARTICULO	2
2013	¿Medidas ordinarias de atención a la diversidad? Polo Martínez, Ignacio	Artículo ^ARTICULO	2
2012	Los criterios de evaluación Polo Martínez, Ignacio	Artículo ^ARTICULO	1
2022	Cómo hacer una programación didáctica en Educación Infantil Vázquez Cano, Esteban Polo Martínez, Ignacio Frías Herce, María Cristina García Abos, Clara	Libro	1
2012	La evaluación objetiva del alumnado de primaria y secundaria Polo Martínez, Ignacio	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 01-Apr-2025