Martínez Flor, Alicia

Doctor/a por la Universitat Jaume I con la tesis The effect of instruction on the development of pragmatic competence in the English as a foreign language context (2005) que ha recibido 4 citas.

Universitat Jaume I _FILOLOGÍAS _{FILOLOGÍA MODERNA}

Filología Inglesa

Número de publicaciones: 51 (33.3% citado)

Número de citas: 51 (21.6% autocitas)

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Ámbito	Citas
FILOLOGÍAS	37
LINGÜÍSTICA	25
FILOLOGÍA MODERNA	23
EDUCACIÓN	8
MULTIDISCIPLINAR	4
SOCIOLOGÍA	1
TRABAJO SOCIAL	1
COMUNICACIÓN	1
FILOLOGÍA HISPÁNICA	1

Índice h: 4

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 0.3

Promedio de citas últimos 5 años: 0.4

Edad académica: 20 años

Índice m: 0.20

Anualidad	Citas
2025	1
2024	1
2023	4
2022	4
2021	6
2020	4
2019	1
2018	6
2017	3
2016	3
2015	5
2014	2
2013	7
2012	0
2011	1
2010	0
2009	3
2008	0
2007	0
2006	0
2005	0
2004	0
2003	0
2002	0
2001	0
2000	0
1999	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	1	1
2021	0	1
2011	0	5
2008	1	18
2007	6	2
2006	3	3
2005	7	14
2003	6	1
2002	5	4
1999	6	2
2000	3	0
2001	0	0
2004	4	0
2009	0	0
2010	1	0
2012	1	0
2013	0	0
2014	1	0
2015	0	0
2016	0	0
2017	0	0
2018	0	0
2019	1	0
2020	3	0
2023	1	0
2024	0	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
29	Artículo de revista	32
21	Capítulo de libro	3
1	Libro	12

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 7

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2008	Investigating Pragmatics in Foreign Language Learning, Teaching and Testing Alcón Soler, Eva Martínez Flor, Alicia	Libro	12
2005	Towards a typology of modifiers for the speech act of requesting Alcón Soler, Eva Martínez Flor, Alicia Safont Jordà, María Pilar	Artículo ^ARTICULO	8
2002	Coursebooks and films in foreing language teaching Martínez Flor, Alicia Fernández Guerra, Ana Belén	Artículo	4
2011	Research methodologies in pragmatics Martínez Flor, Alicia Usó Juan, Ester	Artículo ^ARTICULO	4
2008	Teaching intercultural communicative competence through the four skills Usó Juan, Ester Martínez Flor, Alicia	Artículo ^ARTICULO	3
2008	Teaching learners to appropriately mitigate requests Usó Juan, Ester Martínez Flor, Alicia	Artículo	3
2006	Learners' use of request modifiers across two University ESP disciplines Martínez Flor, Alicia	Artículo ^ARTICULO	2
2005	A theoretical review of the speech act of suggesting Martínez Flor, Alicia	Artículo ^ARTICULO	2
1999	Does language learners benefit from classroom interaction? Martínez Flor, Alicia	Artículo	2
2003	Requests in films and in efl textbooks Fernández Guerra, Ana Belén Martínez Flor, Alicia	Artículo	1
2006	Is teaching how to "suggest" a good "suggestion"? Martínez Flor, Alicia Fernández Guerra, Ana Belén	Artículo ^ARTICULO	1
2007	Politeness in Service Encounters: Teaching Suggestions from a Communicative Perspective Martínez Flor, Alicia	Capítulo	1
2007	Do EFL learners modify their requests when involved is spontaneous oral tasks? Martínez Flor, Alicia Usó Juan, Ester	Capítulo	1
2021	Fostering learners’ (meta)pragmatic awareness through film analysis Usó Juan, Ester Martínez Flor, Alicia	Artículo ^ARTICULO	1
2011	How to say “no” politely Martínez Flor, Alicia	Capítulo	1
2022	Teaching the pragmatics of English as an international language Sánchez Hernández, Ester Ariadna Martínez Flor, Alicia	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Feb-2025