Un modelo de enseñanza y las estrategias comunicativas que posibilitan "hacer ciencias" en el aula: un ejemplo para biología en el nivel primario

• Autores: Ana Lía de Longhi, Adriana Ferreyra
• Localización: Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 4, Nº. 2, 2001, págs. 40-44
• Idioma: español
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