Dialogic teacher change: Two cases of supported collaborative inquiry

• Autores: David Slavit, Tamara Holmlund Nelson
• Localización: Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano:  Working Papers on Culture, Education and Human Development, ISSN-e 1699-437X, Nº. 2, 2005
• Idioma: español
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