Impact des motivations sur le développement de la L2 en interaction didactique: représentations en français langue étrangère

• Autores: Fumiya Ishikawa
• Localización: LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 40, 2009 (Ejemplar dedicado a: La motivation pour l'apprentissage d'une langue seconde. Entre concept et dispositifs), págs. 49-69
• Idioma: francés
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