Construcción de analogías y éxito en la resolución de problemas de matemáticas y ciencias: Un estudio con alumnado de Secundaria

• Carlos B. Gómez Ferragud ^[1] ; Joan Josep Solaz Portolés ^[1] ; Vicente Sanjosé ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 18, Nº. 1, 2013, págs. 81-108
• Idioma: español
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