Design and verification of an instructional model for blended TRIZ creative learning

• Autores: Shi-Jer Lou, Chih-Chao Chung, Ru-Chu Shih, Huei-Yin Tsai, Kuo-Hung Tseng, David M Bowen
• Localización: The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 29, no. 1, 2013, págs. 63-76
• Idioma: inglés
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