Effects of a 'Learn to Think' intervention programme on primary school students.

• Autores: Weiping Hu, Philip Adey, Xiaojuan Jia, Jia Liu, Lei Zhang, Jing Li, Xiaomei Dong
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 4, 2011, págs. 531-557
• Idioma: inglés
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