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The nature of student teachers' regulation of learning in teacher education.
Autores:
Maaike D. Endedijk
,
Jan D. Vermunt
,
Nico Verloop
,
Mieke Brekelmans
Localización:
British journal of educational psychology
,
ISSN
0007-0998,
Nº. 3, 2012
,
págs.
469-491
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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