Adopción y escuela: un nuevo reto educativo
- Autores: Ana Rosser Limiñana
- Localización: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 281-290
- Idioma: español
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Resumen
Durante los últimos años se ha incrementado de forma espectacular en nuestro país el número de adopciones, especialmente debido al desarrollo de la adopción internacional, fenómeno que nos puesto a la cabeza de las adopciones internacionales a nivel mundial. Este rápido crecimiento nos ha cogido desprevenidos y los diferentes sistemas de atención a la infancia, y, especialmente, el educativo, se encuentran con dificultades para adaptarse a esa nueva realidad. En este trabajo se presentan algunas evidencias detectadas en dos investigaciones realizadas por las autoras con menores adoptados tanto en España como en el extranjero y se concluye sobre las posibles dificultades de adaptación de estos menores al ámbito escolar como consecuencia de las secuelas de sus experiencias previas así como del tremendo esfuerzo que estos menores deben realizar para adaptarse a estos nuevos entornos, especialmente cuando provienen de otros países. Igualmente se señalan posibles estrategias para su abordaje.
