Retos de la mentoría en la universidad española

• Autores: Paloma J. Velasco Quintana, Ascensión Blanco Fernández, Fernando Domínguez, Silvia Quintas
• Localización: Mentoring & Coaching, ISSN 1888-6604, Nº. 2, 2009, págs. 27-37
• Idioma: español
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• Resumen

  • La red temática de mentoría constituida inicialmente por la Universidad Politécnica de Madrid, Universidad Complutense de Madrid, Universidad de las Palmas de Gran Canaria, tal y como se indica en el plan de trabajo presentado al MEC, pretende unir los esfuerzos realizados en las diferentes iniciativas con el fin de encontrar sinergias, estudiar, analizar y desarrollar de forma rigurosa los programas de mentoría. La red es, por tanto, un lugar de encuentro de profesores, alumnos y distintos profesionales para intercambiar experiencias, objetivos y recursos. Este intercambio deberá favorecer la búsqueda de una técnica común de evaluación que permita verificar la eficiencia de los distintos programas. Se nos plantean, además, diversos retos relacionados con el análisis de la eficacia de los distintos programas; la definición de criterios de selección de mentores y mentorizados; el estudio de formación específica de los participantes en los programas; y el establecimiento de las bases de la mentoría dentro del Espacio Europeo de Educación Superior.