Evaluación del impacto del término "MOOC" vs "ELearning" en la literatura científica y de divulgación.

• Autores: Fernando Martínez Abad, María José Rodríguez Conde, Francisco José García Peñalvo
• Localización: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 18, Nº 1, 2014, págs. 185-201
• Idioma: español
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