La comprensión temprana de las emociones básicas: identificación, etiquetado y causalidad

• Autores: Marta Fernández Sánchez, Marta Giménez Dasí, Laura Quintanilla Cobián
• Localización: Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 37, Nº 3, 2014, págs. 569-601
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Toddlers´undestanding of basic emotions: identificaction, labeling and causality
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