Didática: concepção, relação professor-aluno, processo de ensino-aprendizagem e perspectivas sobre o ser professor.

• Autores: Laíse Abreu Barbosa
• Localización: Comunicaciones en Humanidades, ISSN-e 0719-1405, Nº. 3, 2013, págs. 3-12
• Idioma: portugués
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