Resumen de Formation des enseignants LANSAD: que révèle la pratique?
Alors que l�enseignement supérieur évolue dans un contexte qui se caractérise par une massification de son enseignement et que les offres d�emploi visant à recruter des enseignants de langues avec des profils dits �LANSAD� ne cessent de croître, un grand nombre parmi ces postes ne sont pas pourvus, faute d�adéquation entre les profils des candidats et les besoins des institutions (Taillefer, 2008). En vue d�explorer les besoins des institutions du LANSAD et de faire des propositions pour la mise au point de plans de formation susceptibles d�y pourvoir, nous avons mené une étude quantitative prenant appui sur les fiches de recrutement des PRAG/PRCE de langues parues au mouvement 2013.
