Aplicación del aprendizaje basado en problemas a la asignatura de Microeconomía II (Grado en Economía)

• Autores: José Antonio Molina Toucedo, Rocío Román Collado
• Localización: Espacio Europeo de Educación Superior (EEES): Innovaciones Metodológicas en la Economía y la Empresa / coord. por Manuel J. Sánchez-Franco, Eva Maria Buitrago Esquinas, 2012, ISBN 978-84-695-1839-7, págs. 105-113
• Idioma: español
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  • El presente proyecto de innovación y mejora Docente tiene como línea fundamental de trabajo, el desarrollo de la "Aplicación del aprendizaje basado en problemas" aplicable a las enseñanzas de economía aplicada, área de conocimiento a la que pertenece la asignatura de Microeconomía II. El Proyecto incorpora el "aprendizaje por proyectos" con el objetivo de que los alumnos asimilen y afiancen la materia objeto de estudio desde un punto de vista aplicado y práctico. Para ello utilizamos como tarea de aprendizaje el uso de microcasos reales conectados con los contenidos del proyecto docente, que estimulan el interés de los alumnos por los mismos así como el trabajo en grupos.