Información General

• Autores: Manuel J. Sánchez-Franco (coord.), Eva Maria Buitrago Esquinas (coord.)
• Editores: Edición Digital @tres
• Año de publicación: 2012
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-695-1839-7
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Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Uso innovador de las TIC en los procesos de Enseñanza-Aprendizaje

    • Avance del diseño de un programa infórmatico para la enseñanza de equilibrios macroeconómicos

      Rafael del Pozo Barajas, María P. Pablo-Romero, Rafael Caballero Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-15

      

    • Nuevas tecnologías y aprendizaje del derecho del trabajo: el portal de derecho del trabajo

      Francisco Javier Calvo Gallego, María Sepúlveda Gómez

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      págs. 17-30

      

    • Creación de presencia 2.0 en pymes: de la teoría a la práctica

      Paula Luna Huertas, José Carlos Ruiz del Castillo

      • Resumen
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      págs. 31-44

      

    • Aplicación del sistema de mandos interactivos a la docencia de la contabilidad de costes

      Francisco Serrano Domínguez

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      págs. 45-57

      

    • La formación del profesorado novel en las asignaturas de finanzas dentro del EEES

      Edith Bellini, Silvia Caballero Soria, Antonio de la Torre Gallegos

      • Resumen
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      págs. 235-245

      

    • La evaluación en los nuevos grados: oportunidad o caos

      María José Palacín Sánchez

      • Resumen
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      págs. 247-254

      

  • Metodologías de Aprendizaje activo I: Método del caso, aprendizaje basado en proyectos/problemas

    • Experiencia en la utilización de los estudios de caso en los recursos de postgrado del área de ciencias sociales

      Francisco Javier Caro-González, Mario Castellanos Verdugo, Silvia Fresneda Fuentes, Beatriz Palacios Florencio

      • Resumen
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      págs. 59-73

      

    • Enseñanza sobre gestión de empresas deportivas a través del método del caso y sus protagonistas

      Gabriel A. Cepeda Carrión, Mario Castellanos Verdugo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-84

      

    • Incidencia de la utilización del método del caso en el rendimiento académico en microeconomía: una experiencia piloto

      José Ignacio Castillo Manzano, Mercedes Castro Nuño, Teresa Sanz Diaz, Rocío Yñiguez Ovando

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-95

      

    • El aprendizaje basado en problemas en la enseñanza del derecho mercantil

      Matilde Pacheco Cañete, Inmaculada López de la Torre

      • Resumen
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      págs. 97-103

      

    • Aplicación del aprendizaje basado en problemas a la asignatura de Microeconomía II (Grado en Economía)

      José Antonio Molina Toucedo, Rocío Román Collado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-113

      

    • Clases de derecho civil "a la boloñesa"

      Inmaculada Vivas Tesón

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      págs. 115-127

      

  • Metodologías de Aprendizaje activoII: Sistemas de evaluación, actividades para el desarrollo de trabajos en grupo y otras

    • Motivación y rendimiento de diversos instrumentos de evaluación continua

      María del Carmen Díaz Fernández, Francisco Javier Quirós Tomás

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-143

      

    • Grupo cooperativos en competición: una forma de aprender más efectiva

      Pilar Cubiles Sánchez-Pobre

      • Resumen
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      págs. 145-156

      

    • Experiencia de aprendizaje cooperativo en estudios turísticos de postgrado: diseño metodológico y evaluación de resultados

      Eva Maria Buitrago Esquinas

      • Resumen
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      págs. 157-174

      

    • El "monólogo" como instrumento para la transmisión de competencias éticas y emocionales: una evaluación

      Francisco Gómez García

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      págs. 175-182

      

    • Econometría práctica con datos reales: un enfoque integral e individualizado

      José Antonio Camúñez Ruiz, María Dolores Pérez Hidalgo, Francisco Javier Ortega Irizo

      • Resumen
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      págs. 183-194

      

    • Cuestionarios matemáticos a través de la plataforma virtual

      María Enriqueta Camacho Peñalosa, Inmaculada Masero Moreno, María José Vázquez Cueto, Asunción Zapata Reina, María Paz García Moreno

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 195-202

      

  • Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

    • El estatuto del personal docente e investigador ¿nuevos papeles o los de siempre?

      José Antonio Donoso Anes, José Luis Arquero Montaño, Nuria Reguera Alvarado, María Pilar Pérez García

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 203-221

      

    • Evaluación de innovación y enfoques de aprendizaje: presentación preliminar de un instrumento de medida

      José Luis Arquero Montaño, Carmen Fernandez Polvillo

      • Resumen
      • Texto Completo Libro

      págs. 223-234