Secuencias de comprensión lectora en distintas lenguas para la construcción de conocimientos en ciencias. Propuestas a partir de una experiencia de enseñanza en euskera L2

• Autores: Begoña Ocio Endaya, Jaione Ibarra Atutxa, Agurtzane Lauzirika Zugazaga
• Localización: Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe / coord. por Inés María García Azkoaga, Itziar Idiazabal Gorrotxategi, 2015, ISBN 978-84-9082-205-0, págs. 347-371
• Idioma: español
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