Inés María García Azkoaga

• Artículos de revistas (26)
• Colaboraciones en obras colectivas (25)
• Libros (4)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Testu-generoa: kultura eta hizkuntza-aniztasuna gelan lantzeko lanabesa

    Inés María García Azkoaga

    Lapurdum: euskal ikerketen aldizkaria, ISSN 1273-3830, Nº. 24, 2023 (Ejemplar dedicado a: Jon Casenaveren omenez / Mélanges offerts à Jon Casenave), págs. 157-171

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  • "17+1": helburu bat gehiago euskal agendarako

    Inés María García Azkoaga

    Administrazioa euskaraz, ISSN 1576-5563, Nº. 116, 2022, págs. 32-33

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  • Munduko hizkuntza-aniztasuna, gure ondare materiagabe nagusiari nola eutsi

    Itziar Idiazabal Gorrotxategi, Inés María García Azkoaga

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, ISSN 1130-8435, Nº. 121, 2021 (Ejemplar dedicado a: Europako hizkuntza-aniztasunaz), págs. 155-169

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  • Hizkuntzaz besteko irakasgaietan euskararen ahozko erabilera indartzen

    Inés María García Azkoaga, Olatz Bengoetxea, Josune Zabala Alberdi

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, ISSN 1130-8435, Nº. 120, 2021 (Ejemplar dedicado a: Gazteak eta euskara), págs. 151-172

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  • Garapen Iraunkorrerako Helburuei so hizkuntzen betaurrekoekin

    Inés María García Azkoaga, Itziar Idiazabal Gorrotxategi

    Ekaia: Euskal Herriko Unibertsitateko zientzi eta teknologi aldizkaria, ISSN 0214-9001, Nº. Extra 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Garapen Iraunkorra), págs. 277-294

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  • Didáctica de las lenguas y educación bi/plurilingüe: algunos retos para la EIB

    Inés María García Azkoaga

    Enunciación, ISSN-e 0122-6339, ISSN 2248-6798, Vol. 24, Nº. 1 (Ene-Jun), 2019 (Ejemplar dedicado a: Lenguaje, sociedad y escuela), págs. 45-60

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  • Cohesión nominal en la narración escrita compuesta por alumnos euskaldunes

    Inés María García Azkoaga

    Revista signos: estudios de lingüística, ISSN-e 0718-0934, ISSN 0035-0451, Vol. 51, Nº. 97, 2018, págs. 134-152

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  • Capacidades lingüísticas shipibo-castellano en textos escritos por escolares bilingües de Ucayali (Perú)

    Inés María García Azkoaga, Karina Sullón Acosta

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. Extra 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Las lenguas amerindias en Iberoamérica: retos para el siglo XXI), págs. 153-170

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  • Narraciones orales en vasco y español de niños inmigrantes: aprendiendo dos lenguas nuevas

    Leire Díaz de Gereñu Lasaga, Inés María García Azkoaga

    Lengua y Migración = Language and Migration, ISSN 1889-5425, ISSN-e 2660-7166, Vol. 8, Nº. 1, 2016, págs. 29-49

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  • Ahozko euskara, ikerketarako unibertsoa

    Inés María García Azkoaga

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, ISSN 1130-8435, Nº. 96, 2015 (Ejemplar dedicado a: Ahozko komunikazioa eskolan), págs. 11-27

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  • Biformulatzaile urruntzaileak: euskarazko diskurso-markatzaileen hiztegia osatzeko atariko azterketa

    Inés María García Azkoaga

    Fontes linguae vasconum: Studia et documenta, ISSN 0046-435X, Año nº 45, Nº 116, 2013, págs. 191-208

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  • "Dena dela, dena den, edonola ere", balio askotariko diskurtso-markatzaileak

    Inés María García Azkoaga

    Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, ISSN 0210-1564, Liburukia 57, Nº. 3, 2012, págs. 659-680

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  • Sekuentzia Didaktikoak eta hizkuntzen curriculuma: teoria eta praktika: hitzaurrea

    Inés María García Azkoaga

    Ikastaria: cuadernos de educación, ISSN-e 2255-1069, ISSN 0213-3636, Nº. 18, 2012 (Ejemplar dedicado a: Sekuentzia didaktikoak eta hizkuntzen curriculuma: teoria eta praktika), págs. 5-11

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  • Hizkuntza garatzeko baliabideak Curriculuma Norbanakoari Egokitzeko (CNE) programetan: Sekuentzia Didaktikoaren zenbait gogoeta

    Leire Díaz de Gereñu Lasaga, Inés María García Azkoaga

    Ikastaria: cuadernos de educación, ISSN-e 2255-1069, ISSN 0213-3636, Nº. 18, 2012 (Ejemplar dedicado a: Sekuentzia didaktikoak eta hizkuntzen curriculuma: teoria eta praktika), págs. 117-135

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  • Ahozkotasunaren irakaskuntza bigarren hezkuntzako testuliburuetan

    Inés María García Azkoaga, Ainhoa Imaz Gaztelurrutia, Leire Díaz de Gereñu Lasaga, Alaitz Alegria Susperregui

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, ISSN 0214-9753, Vol. 22, Nº. 1, 2010, págs. 7-42

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  • Ahozko narratibotasuna interakzionismoaren argitara: kohesio mekanismoek esaten digutena

    Inés María García Azkoaga, Leire Díaz de Gereñu Lasaga

    Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, ISSN 0210-1564, Liburukia 54, Nº. 2, 1, 2009 (Ejemplar dedicado a: Ikasteredu elebidunak eta euskararen azterketan (iker)molde berriak), págs. 723-770

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  • Euskal testuen azterketa eta euskararen irakaskuntza. Ikerketak eta gogoetak

    Itziar Idiazabal Gorrotxategi, Inés María García Azkoaga

    Ikastaria: cuadernos de educación, ISSN-e 2255-1069, ISSN 0213-3636, Nº. 14, 2005 (Ejemplar dedicado a: Euskal testuen azterketa eta euskararen irakaskuntza. Ikerketak eta gogoetak), págs. 5-7

    

  • Kohesioa ikasleek idatzitako iritzi gutunetan. Zenbait testu aztergai

    Inés María García Azkoaga

    Ikastaria: cuadernos de educación, ISSN-e 2255-1069, ISSN 0213-3636, Nº. 14, 2005 (Ejemplar dedicado a: Euskal testuen azterketa eta euskararen irakaskuntza. Ikerketak eta gogoetak), págs. 55-69

    

  • Kohesio anaforikoa. Adinaren eta testu generoaren arabeko azterketa

    Inés María García Azkoaga

    Gogoa: Euskal Herriko Unibersitateko hizkuntza, ezagutza, komunikazio eta ekintzari buruzko aldizkaria, ISSN 1577-9424, Vol. 3, Nº. 2, 2003, págs. 259-283

    

  • La cohésion nominale dans les textes narratifs des écoliers bilingues basque-espagnole

    Inés María García Azkoaga, Itziar Idiazabal Gorrotxategi

    LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 27, 2003 (Ejemplar dedicado a: La littéracie vers de nouvelles pistes de recherche didactique), págs. 75-88

    

  • Una propuesta de valoración de textos bilingües a través de textos narrativos

    Inés María García Azkoaga

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 18 (S), 2002 (Ejemplar dedicado a: Rafael Alberti (1902-2002)), págs. 133-141

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  • Hizkuntza eta curriculumeko beste arloak.

    Inés María García Azkoaga

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 60, 2001, pág. 45

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  • Zer ikasi dute ikasleek Sekuentzia Didaktikoarekin?: ikasleen aurretestuak eta ondotestuak.

    Matilde Sainz Osinaga, Inés María García Azkoaga

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 60, 2001, pág. 46

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  • Expresiones anafóricas en textos informativos: Escritos de escolares

    Inés María García Azkoaga

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 26, 2001 (Ejemplar dedicado a: Las actitudes lingüísticas), págs. 85-96

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  • Elementu anaforikoak eskolako testuetan

    Inés María García Azkoaga

    Fontes linguae vasconum: Studia et documenta, ISSN 0046-435X, Año nº 31, Nº 82, 1999, págs. 393-418

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  • La argumentación

    Inés María García Azkoaga

    Revista internacional de los estudios vascos = Eusko ikaskuntzen nazioarteko aldizkaria = Revue internationale des ètudes basques = International journal on Basque studies, RIEV, ISSN 0212-7016, Vol. 44, Nº. 1, 1999, págs. 214-216

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Una aproximación a las necesidades formativas en traducción a la vista a través de las actitudes y percepciones de los profesionales

    Claudia María Torralba Rubinos, Inés María García Azkoaga

    Didáctica de la lengua, multimodalidad y nuevos entornos de aprendizaje / coord. por Magdalena Romera Ciria, María Camino Bueno Alastuey, 2022, ISBN 978-84-18627-99-6, págs. 83-102

    

  • Sarrera

    Leire Díaz de Gereñu Lasaga, Inés María García Azkoaga, Ibon Manterola Garate

    Euskara oinarri eta eleaniztasuna helburu: hizkuntzen garapena eta erabilera aztergai / coord. por Leire Díaz de Gereñu Lasaga, Ibon Manterola Garate, Inés María García Azkoaga, 2021, ISBN 978-84-1319-342-7, págs. 11-18

    

  • Mintzaira-jarduera eta generotasuna: narrazio-egintza adibide

    Inés María García Azkoaga, Leire Díaz de Gereñu Lasaga

    Euskara oinarri eta eleaniztasuna helburu: hizkuntzen garapena eta erabilera aztergai / coord. por Leire Díaz de Gereñu Lasaga, Ibon Manterola Garate, Inés María García Azkoaga, 2021, ISBN 978-84-1319-342-7, págs. 143-162

    

  • Ahozko euskararen erabilera eskolan: gako zenbait irakasleen prestakuntzarako

    Inés María García Azkoaga, Olatz Bengoetxea, Josune Zabala Alberdi

    Fontes Linguae Vasconum 50 urte: ekarpen berriak euskararen ikerketari = nuevas aportaciones al estudio de la lengua vasca / Ekaitz Santazilia (ed. lit.), Dorota Krajewska (ed. lit.), Eneko Zuloaga San Román (ed. lit.), Borja Ariztimuño López (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-235-3561-3, págs. 267-282

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  • Interpretegaien eta gorren testuak: nola eragiten du hizkuntzamodalitateak testuen azpiegituran eta edukien ekoizpenean

    Ainhoa Moiua, Inés María García Azkoaga, Arantzazu Ozaeta Elorza

    II. Ikergazte nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma. / Iñaki Alegría Loinaz (ed. lit.), Ainhoa Latatu (ed. lit.), Miren Josu Omaetxebarria Ibarra (ed. lit.), Patxi Salaberri Muñoa (ed. lit.), Vol. 1, Tomo 1, 2017 (Giza Zientziak eta Artea), ISBN 978-84-8438-628-5, págs. 72-79

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  • Erreferentziakidetasun-sareen etiketatze-metodología EPEC Corpusean tratamendu konputazionalari begira

    Klara Ceberio Berger, Itziar Aduriz, Arantza Díaz de Ilarraza Sánchez, Inés María García Azkoaga

    Eridenen du zerzaz kontenta: sailkideen omenaldia Henrike Knörr irakasleari (1947-2008) / coord. por Maria José Ezeizabarrena Segurola, Ricardo Gómez López, 2015, ISBN 978-84-9082-092-6, págs. 129-148

    

  • Narratze-trebetasunen garapena: ipuin bera eta ume bera hiru adin ezberdinetan

    Inés María García Azkoaga, Itziar Idiazabal Gorrotxategi, Luis María Larringan Aranzabal

    Eridenen du zerzaz kontenta: sailkideen omenaldia Henrike Knörr irakasleari (1947-2008) / coord. por Maria José Ezeizabarrena Segurola, Ricardo Gómez López, 2015, ISBN 978-84-9082-092-6, págs. 227-243

    

  • Markatzaile diskurtsiboak ikasle entzuleek espainiar zeinu-hizkuntzan ekoiztutako testuetan

    Ainhoa Moiua, Inés María García Azkoaga, Arantzazu Ozaeta Elorza

    I. IkergazteNazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu-bilduma: 2015eko maiatzaren 13, 14 eta 15a. Durango, Euskal Herria / Iñaki Alegría Loinaz (ed. lit.), Ainhoa Latatu (ed. lit.), Miren Josu Ormaetxeberria (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-8438-539-4, págs. 77-82

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  • Introducción

    Inés María García Azkoaga, Itziar Idiazabal Gorrotxategi

    Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe / coord. por Inés María García Azkoaga, Itziar Idiazabal Gorrotxategi, 2015, ISBN 978-84-9082-205-0, págs. 9-19

    

  • Multilingüismo e interacción en la escuela. Perspectivas para el análisis de la dimensión comunicativa de la lengua

    Inés María García Azkoaga, Josune Zabala Alberdi

    Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe / coord. por Inés María García Azkoaga, Itziar Idiazabal Gorrotxategi, 2015, ISBN 978-84-9082-205-0, págs. 61-78

    

  • Cartas al director escritas en euskera y castellano por jóvenes bilingües. Transferencias y destrezas textuales y discursivas

    Luis María Larringan Aranzabal, Itziar Idiazabal Gorrotxategi, Inés María García Azkoaga

    Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe / coord. por Inés María García Azkoaga, Itziar Idiazabal Gorrotxategi, 2015, ISBN 978-84-9082-205-0, págs. 147-171

    

  • Didáctica integrada del euskera y formación lingüística para profesionales: desarrollando las capacidades orales

    Inés María García Azkoaga

    Enseñar (lenguas) en contextos multilingües / coord. por Joaquín Dolz, Itziar Idiazabal Gorrotxategi, 2013, ISBN 978-84-9860-838-0, págs. 363-389

    • Texto Completo Libro
    

  • Gramatikaren kontzeptua. Bariazio sintaktikoa eta testuingurua. Gramatika arauemailetik hizkuntzaren eta komunikazioaren erabileraren araberako gramatikara

    Itsaso Garmendia Aguirre, Inés María García Azkoaga

    Euskara eta literatura: gai hautatuak I: Bigarren kezkuntzako irakasleak / Inés María García Azkoaga (aut.), Karmele Bujan Vidales (aut.), 2012, ISBN 978-84-676-3443-3, págs. 41-70

    

  • Las secuencias didácticas en el desarrollo de las capacidades comunicativas de alumnos con necesidades educativas especiales

    Inés María García Azkoaga

    La investigación en didáctica de la lengua y la literatura: situación actual y perspectivas de futuro / coord. por María Pilar Núñez Delgado, José Rienda Lolas, Cristina del Moral Barrigüete; Raúl Montero Gilete (aut.), 2011, ISBN 978-84-96677-54-8, págs. 1833-1844

    

  • Lengua oral formal y diseño curricular basado en el marco común de referencia europeo :: una experiencia para la enseñanza de la lengua a adultos

    Ainoa Imaz, Inés María García Azkoaga

    Interacció comunicativa i ensenyament de llengües / coord. por Adela Costa, M.D. García, Pilar García, Paulina Ribera Aragüete, Angustias Iglesias, Mateo del Pozo de la Viuda, Carmen Rodríguez Gonzalo, 2010, ISBN 978-84-370-7206-7, págs. 373-380

    

  • Estrategias textuales y discursivas en el aprendizaje de la exposición oral de dos materias distintas

    Inés María García Azkoaga

    Modos y formas de la comunicación humana / coord. por María Rosario Caballero Rodríguez, María Jesús Pinar Sanz, Vol. 2, 2010, ISBN 978-84-8427-759-0, págs. 155-162

    

  • La anotación de la referencia en un corpus periodístico

    Itziar Aduriz, Klara Ceberio Berger, Arantza Díaz de Ilarraza Sánchez, Inés María García Azkoaga

    Understanding Language and Mind: applied Linguistics Now / Carmen María Bretones Callejas (ed. lit.), José Francisco Fernández Sánchez (ed. lit.), José Ramón Ibáñez Ibáñez (ed. lit.), María Elena García Sánchez (ed. lit.), María Enriqueta Cortés de los Ríos (ed. lit.), María Sagrario Salaberri Ramiro (ed. lit.), María Soledad Cruz Martínez (ed. lit.), Nobel Augusto Perdu Honeyman (ed. lit.), Blasina Cantizano Márquez (ed. lit.), 2009, ISBN 978-84-692-1479-4, págs. 1319-1332

    

  • Análisis de la correferencia para su anotación en un corpus de euskara.

    Klara Ceberio Berger, Itziar Aduriz, Arantza Díaz de Ilarraza Sánchez, Inés María García Azkoaga

    El valor de la diversidad (meta)lingüística: Actas del VIII congreso de Lingüística General / coord. por Antonio Moreno Sandoval, 2008, ISBN 978-84-691-4124-3, págs. 496-512

    

  • Erreferentziakidetasunaren azterketa eta anotazioa euskarazko corpus batean

    Klara Ceberio Berger, Itziar Aduriz, Arantza Díaz de Ilarraza Sánchez, Inés María García Azkoaga

    Gramatika jaietan: Patxi Goenagaren omenez / coord. por Xabier Artiagoitia Beaskoetxea, Joseba Andoni Lakarra Andrinua, 2008, ISBN 978-84-9860-085-8, págs. 153-172

    • Texto Completo Libro
    

  • Un lugar para la didáctica del oral en el lenguaje de la ciencia y de la tecnología

    Inés María García Azkoaga

    Didáctica de la lengua y la literatura. Desde la atalaya del siglo XXI: [actas del IX Congreso internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura] / coord. por Antonio E. Díez Mediavilla, Jaime Mas Ferrer, 2006, ISBN 978-84-611-8942-7, págs. 614-627

    

  • Los mecanismos de cohesión nominal en las narraciones de alumnos bilingües

    Inés María García Azkoaga, Itziar Idiazabal Gorrotxategi

    Bilingual socialization and bilingual language acquisition: proceedings from the Second International Symposium on Bilingualism : (University of Vigo, Galicia-Spain, October 23-26, 2002) / Anxo M. Lorenzo Suárez (aut.), Fernando Ramallo Fernández (aut.), Xoán Paulo Rodríguez Yáñez (aut.), 2005, ISBN 84-8158-280-8, págs. 571-580

    

  • La transformación de un modelo monolingüe en un modelo trilingüe: el papel del asesor lingüístico

    Inés María García Azkoaga

    Bilingual socialization and bilingual language acquisition: proceedings from the Second International Symposium on Bilingualism : (University of Vigo, Galicia-Spain, October 23-26, 2002) / Anxo M. Lorenzo Suárez (aut.), Fernando Ramallo Fernández (aut.), Xoán Paulo Rodríguez Yáñez (aut.), 2005, ISBN 84-8158-280-8, págs. 581-592

    

  • Una propuesta de valoración de textos bilingües a través de textos narrativos

    Luis María Larringan Aranzabal, Inés María García Azkoaga

    Comunidades e individuos bilingües: actas do I Simposio Internacional sobre o Bilingüismo : Universidade de Vigo, Galicia-Spain, 21-25 outubro-october 1997 / coord. por María del Carmen Cabeza Pereiro, Anxo M. Lorenzo Suárez, Xoán Paulo Rodríguez Yáñez, 2003, ISBN 84-8158-259-X, págs. 405-416

    • Texto Completo Libro
    

  • La escritura de textos explicativos en la ESO

    Inés María García Azkoaga

    Llengua, societat i ensenyament / coord. por Vicent Martines Peres, Vol. 2, 2003, ISBN 84-608-0016-4 , pág. 11

    • Texto Completo Volumen
    

  • Algunos aspectos de la cohesión en textos escritos por alumnos de secundaria

    Inés María García Azkoaga

    Lengua y cultura: Enfoques didácticos / coord. por Emilio Menéndez Ayuso, Arturo Delgado Cabrera, 2001, ISBN 84-95792-40-0, págs. 309-318

    

• Libros

  • Anafora eta erreferentziakidetasuna: izen-kohesiorako baliabideak

    Inés María García Azkoaga

    Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano, 2016. ISBN 978-84-8438-602-5

    

  • Euskara eta literatura: gai hautatuak I: Bigarren kezkuntzako irakasleak

    Inés María García Azkoaga (aut.), Karmele Bujan Vidales (aut.)

    Editorial MAD, 2012 (2 ed.) . ISBN 978-84-676-3443-3

    

  • Euskara eta literatura: gai hautatuak : bigarren hezkuntzako irakasleak

    Inés María García Azkoaga, Karmele Bujan Vidales, Alaitz Alegria Susperregui

    Editorial MAD, 2008. ISBN 978-84-665-9617-6

    

  • Kohesio anaforikoa hiru testu generotan: adinaren araberako azterketa

    Inés María García Azkoaga

    Bilbao : Universidad del País Vasco, Servicio Editorial = Euskal Herriko Unibertsitatea, Argitalpen Zerbitzua, 2004. ISBN 84-8373-591-1

    

• Tesis

  • La cohesión anafórica en tres géneros textuales. Análisis de la evolución según la edad

    Inés María García Azkoaga

    Tesis doctoral dirigida por Itziar Idiazabal Gorrotxategi (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2003).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Espainiar zeinu- hizkuntza eta testu generoak: interpretagaien eta gorren ekoizpen azterketa eta zenbait erronka didaktikarako

    Ainhoa Moiua

    Tesis doctoral dirigida por Arantzazu Ozaeta Elorza (dir. tes.), Inés María García Azkoaga (codir. tes.). Mondragon Unibertsitatea (2018).

    • Resumen
    

  • Argudiozko testu genero baten azterketa eta esperimentazio didaktikoa

    Jaione Ibarra Atutxa

    Tesis doctoral dirigida por Itziar Idiazabal Gorrotxategi (dir. tes.), Inés María García Azkoaga (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Euskara oinarri eta eleaniztasuna helburu: hizkuntzen garapena eta erabilera aztergai

      coord. por Leire Díaz de Gereñu Lasaga, Ibon Manterola Garate, Inés María García Azkoaga

      Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2021. ISBN 978-84-1319-342-7

      

    • Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe

      coord. por Inés María García Azkoaga, Itziar Idiazabal Gorrotxategi

      Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio de Publicaciones, 2015. ISBN 978-84-9082-205-0

      

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