Cristina del Moral Barrigüete

• Artículos de revistas (18)
• Colaboraciones en obras colectivas (17)
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• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Estrategias didácticas de participación comunicativa en el aula de secundaria en Chile

    Javiera Hebe Peña Mella, Cristina del Moral Barrigüete

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 42, 2024 (Ejemplar dedicado a: June), págs. 215-230

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  • Lecturas dramatizadas y escritura creativa en un contexto universitario interdisciplinar

    Cristina del Moral Barrigüete

    Enunciación, ISSN-e 0122-6339, ISSN 2248-6798, Vol. 28, Nº. 1, 2023

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  • Análisis de webs editoriales en biografías de mujeres para público infantil y juvenil

    Juan Senís Fernández, Montse Pena Presas, Cristina del Moral Barrigüete

    Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 89, 2023 (Ejemplar dedicado a: La lectura multimodal a través de libros de no ficción), págs. 389-408

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  • Estrategias de ficcionalización en las biografías de mujeres destinadas al público infantil y juvenil

    Montse Pena Presas, Juan Senís Fernández, Cristina del Moral Barrigüete

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 37, 2023, págs. 7-38

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  • Vidas de santas: una aproximación a las biografías de mujeres en el campo literario peninsular

    Juan Senís Fernández, Montse Pena Presas, Cristina del Moral Barrigüete

    Bulletin of Hispanic studies ( Liverpool. 2002 ), ISSN 1475-3839, ISSN-e 1478-3398, Vol. 99, Nº. 9, 2022, págs. 883-902

    

  • Applied theatre in higher education: an innovative project for the initial training of educators

    Cristina del Moral Barrigüete, Belén Massó Guijarro

    Educação & Formação, ISSN-e 2448-3583, Vol. 7, Nº. 1, 2022

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  • Efectos de la ansiedad lingüística ante el aprendizaje del inglés en estudiantes de Magisterio: estudio de caso

    Elena Goñi Osácar, Cristina del Moral Barrigüete

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 19, 2021, págs. 311-332

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  • El proceso de construcción de un hábito lector en futuros docentes

    María José Molina García, Cristina del Moral Barrigüete

    E-SEDLL, ISSN-e 2659-9996, Nº. 4, 2021, págs. 1-15

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  • Vidas en verso: los libros de no ficción biográficos como herramienta para una educación integral e intercultural

    Virginia Calvo Valios, Cristina del Moral Barrigüete, Juan Senís Fernández

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 54, 2021, págs. 55-65

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  • Principios didácticos para la enseñanza de vocabulario en español como lengua de aprendizaje del alumnado inmigrante

    Marta Sanjuán Álvarez, Cristina del Moral Barrigüete

    Didáctica. Lengua y literatura, ISSN-e 1988-2548, ISSN 1130-0531, Nº 31, 2019, págs. 99-116

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  • Diseño y validación de un cuestionario sobre hábitos lectores en futuros maestros durante su etapa preuniversitaria

    Cristina del Moral Barrigüete, María José Molina García

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 25, 2018, págs. 51-79

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  • Diseño y evaluación de un proceso de formación en habilidades comunicativas para la docencia

    Marta Sanjuán Álvarez, Juan Senís Fernández, Cristina del Moral Barrigüete

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. Extra 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en didáctica de la lengua y la literatura: desafíos y perspectivas), págs. 57-71

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  • Alumnos talentosos y sus habilidades lingüísticas: relaciones entre el bilingüismo, la inteligencia y las emociones

    Cristina del Moral Barrigüete, Cristina Martín Gimeno

    Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, ISSN 1888-4857, Vol. 8, Nº. 1-2 (enero-diciembre 2014), 2014, págs. 59-68

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  • Propuesta de intervención didáctica para la enseñanza-aprendizaje del léxico en español como segunda lengua. Adaptación curricular en la enseñanza primaria

    Cristina del Moral Barrigüete

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 19, 2013, págs. 129-146

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  • Bases teóricas y propuestas didácticas para el desarrollo del repertorio léxico en la enseñanza del español como segunda lengua

    Cristina del Moral Barrigüete

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 59, 2012, págs. 99-110

    

  • Competencia léxica y competencia comunicativa: bases para el diseño de programas didácticos en la educación escolar

    María Pilar Núñez Delgado, Cristina del Moral Barrigüete

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 32, 2010, págs. 91-96

    

  • How to Teach Spanish as a Second Language Based on a Textual Progression Method

    Cristina del Moral Barrigüete

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 13, 2010, págs. 89-102

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  • La enseñanza-aprendizaje del vocabulario en ele con el método collage

    Cristina del Moral Barrigüete

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Nº. 38, 2008, págs. 183-193

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Posibilidades comunicativas, literarias, emocionales e integrales del teatro aplicado a la educación en la formación inicial de maestros

    Cristina del Moral Barrigüete

    Concepciones didáctico-patrimoniales en torno a la educación, la creatividad y las emociones / coord. por Ricardo de la Fuente Ballesteros, Carlos Munilla Garrido, Aurora Martínez Ezquerro, Elena Jiménez García, 2022, ISBN 978-84-949823-3-0, págs. 81-92

    

  • Aproximación al conocimiento didáctico de la comunicación oral

    Javiera Hebe Peña Mella, Cristina del Moral Barrigüete

    Habilidades comunicativas y didáctica de la L2 / coord. por Raúl Navarro Olivas, Eugenio Cortés, 2022, ISBN 978-84-1122-341-6, págs. 19-30

    

  • Caracterización discursiva y uso del whatsapp como motivación en el aula en la era pospandemia

    Cristina del Moral Barrigüete, María José Molina García

    Investigación e innovación en didáctica de la lengua y la literatura: Homenaje a Daniel Madrid Fernández / José Luis Ortega Martín (ed. lit.), Stephen Pearse Hugues (ed. lit.), Silvia Corral Robles (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-19646-09-5, págs. 353-368

    

  • Lectura de A la velocidad de la luz de C. Stuart y Abadía y de El gran libro de los bichos de Y. Zommer

    Cristina del Moral Barrigüete

    Leer por curiosidad: los libros de no ficción en la formación de lectores / coord. por Rosa Tabernero Sala, 2022, ISBN 9788419416568, págs. 119-124

    

  • Percepciones del profesorado novel acerca de la comunicación digital en los blogs de aula de lengua y literatura españolas. Análisis de sus estrategias didácticas

    Elisabeth Melguizo Moreno, Cristina del Moral Barrigüete, Ana Isabel Gálvez Abad

    Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje / coord. por Juan Manuel Trujillo Torres, Santiago Alonso-García, Natalia Campos Soto, Jose María Sola Reche, 2020, ISBN 978-84-1377-173-1, págs. 384-396

    

  • El blog como herramienta tic para dinamizar la escritura en el aula de lengua y literatura: Una propuesta didáctica innovadora

    Cristina del Moral Barrigüete, Elisabeth Melguizo Moreno

    Investigación e innovación educativa: tendencias y retos / coord. por José María Romero Rodríguez; Inmaculada Aznar Díaz (ed. lit.), María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.), José Antonio Marín Marín (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1324-590-4, págs. 731-740

    

  • El fomento de la lectura como “hábito saludable” en los futuros maestros: Un estudio exploratorio

    María José Molina García, Cristina del Moral Barrigüete

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, 2019, ISBN 978-84-1324-491-4, págs. 1550-1562

    

  • Sobre los hábitos lectores en futuros maestros de Primaria y lecturas iniciáticas fuera del canon literario

    María José Molina García, Cristina del Moral Barrigüete

    Lectura y educación literaria: Nuevos modos de leer en la era digital. / coord. por José Manuel de Amo Sánchez Fortún, María Pilar Núñez Delgado, Anastasio García Roca, María Santamarina Sancho, 2019, ISBN 9788417219734, págs. 195-204

    

  • El debate como estrategia formal para mejorar la competencia comunicativa de los futuros maestros

    Cristina del Moral Barrigüete

    Didáctica de la lengua y la literatura: buenas prácticas docentes / coord. por Beatriz Peña Acuña, Ana María Aguilar López, Vol. 1, 2017, ISBN 978-84-16549-88-7, págs. 80-111

    

  • Estudio de caso sobre la expresión escrita en un contexto escolar plurilingüe

    Cristina del Moral Barrigüete

    Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos / coord. por Antonio E. Díez Mediavilla, Vicent Brotons Rico, Dari Escandell Maestre, José Rovira Collado, 2016, ISBN 978-84-16724-30-7, págs. 155-162

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  • Itinerarios lectores en el marco de la didáctica de la lengua y la literatura en educación primaria

    Cristina del Moral Barrigüete, Juan Senís Fernández

    Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos / coord. por Antonio E. Díez Mediavilla, Vicent Brotons Rico, Dari Escandell Maestre, José Rovira Collado, 2016, ISBN 978-84-16724-30-7, págs. 728-735

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  • Sobre el uso de herramientas en la red para leer y escribir

    Cristina del Moral Barrigüete

    Retos en la adquisición de las literaturas y de las lenguas en la era digital / coord. por Noelia Ibarra Rius, Josep Ballester Roca, María Luisa Carrió Pastor, Francesca Romero Forteza, 2015, ISBN 978-84-9048-415-9, págs. 227-230

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  • Lectura global y aprendizaje significativo en la enseñanza de segundas lenguas

    Cristina del Moral Barrigüete

    Aproximación didáctica a la lengua y la literatura / coord. por María Pilar Núñez Delgado, José Rienda Polo, 2014, ISBN 978-84-995897-4-9, págs. 149-164

    

  • Un enfoque colaborativo y basado en contenidos para los contextos multiculturales y plurilingües en la educación primaria actual

    Cristina del Moral Barrigüete

    Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales: XXIII Congreso Internacional ASELE / coord. por Sara Borrell; Beatriz Blecua Falgueras (ed. lit.), Berta Crous (ed. lit.), Fermín Sierra (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-616-5972-2, págs. 330-342

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  • Las secuencias textuales y la diversidad textual en clase de L2: propuesta didáctica para el aprendizaje autónomo mediante secuencias textuales

    Cristina del Moral Barrigüete

    Del texto a la lengua: la aplicación de los textos a la enseñanza-aprendizaje del español L2-LE / coord. por Francisco Javier de Santiago Guervós, Hanne Bongaerts, Jorge Juan Sánchez Iglesias, Marta Seseña Gómez, Vol. 2, 2011 (Del texto a la lengua: La aplicación de los textos a la enseñanza-aprendizaje del español L2-LE / Francisco Javier de Santiago Guervós (ed. lit.), Marta Seseña Gómez (ed. lit.), Jorge Juan Sánchez Iglesias (ed. lit.), Hanne Bongaerts (ed. lit.)), ISBN 978-84-932766-5-2, págs. 1187-1200

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  • Programación en el Espacio Europeo de Educación Superior de Didáctica de la Literatura en una docencia colaborativa bilingüe

    Cristina del Moral Barrigüete

    1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba, 2009, ISBN 9788469272633

    

  • Principios Básicos para una educación intercultural

    Cristina del Moral Barrigüete, Rosario Gómez Gómez

    La formación para el desarrollo de una sociedad intercultural [Recurso electrónico] / Encarnación Soriano Ayala (ed. lit.), Rosa Zapata Boluda (ed. lit.), Antonio José González Jiménez (ed. lit.), 2009, ISBN 978-84-691-9787-5, págs. 458-469

    

• Libros

  • Análisis de las peculiaridades idiosincrásicas de cuatro hablantes de inglés en el aprendizaje del español como lengua extranjera

    Cristina del Moral Barrigüete

    Madrid? : C. del Moral, 2003 (Granada. ISBN 84-686-3205-8

    

• Tesis

  • La enseñanza-aprendizaje del léxico en el contexto escolar. Un programa de innovación docente para el desarrollo de la competencia léxica en la didáctica de segundas lenguas

    Cristina del Moral Barrigüete

    Tesis doctoral dirigida por María Pilar Núñez Delgado (dir. tes.). Universidad de Granada (2010).

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• Tesis dirigidas

  • Habilidades metadiscursivas y metacognitivas en el desarrollo de la comunicación oral. Aportes didácticos sobre el uso reflexivo de la lengua en el sistema educacional chileno

    Javiera Hebe Peña Mella

    Tesis doctoral dirigida por Cristina del Moral Barrigüete (dir. tes.). Universidad de Granada (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • La ansiedad lingüística ante el aprendizaje de inglés en los grados universitarios de magisterio. Estrategias para lograr aulas emocionalmente seguras. Estudio de caso en un contexto universitario español

    Elena Goñi Osácar

    Tesis doctoral dirigida por Cristina del Moral Barrigüete (dir. tes.), Enrique Lafuente Millán (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Zaguán
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La investigación en didáctica de la lengua y la literatura: situación actual y perspectivas de futuro

      coord. por María Pilar Núñez Delgado, José Rienda Lolas, Cristina del Moral Barrigüete; Raúl Montero Gilete (aut.)

      Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2011. ISBN 978-84-96677-54-8

      

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