Textos de didáctica de la lengua y la literatura

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  Año 2012, Número 59

  • Investigar para aprender

    Isabel Gracida, Amparo Tusón Valls

    págs. 5-7

    

  • La lengua para orientar el propio aprendizaje

    Artur Noguerol Rodrigo

    págs. 8-18

    

  • La investigación: El eje motivador de un currículo integrado

    Mercedes Laguna González

    págs. 19-32

    

  • Investigación en el bachillerato: Una perspectiva comprensiva

    Alejandro Ruiz Ocampo

    págs. 33-41

    

  • La investigación documental como vía de aprendizaje

    Oscar Jesús López Camacho, Judith Orozco Abad

    págs. 42-50

    

  • Enseñanza de la lengua y textos audiovisuales

    Miguel Ángel Arconada Melero

    págs. 51-62

    

  • Enseñanza de lenguas y TIC

    Adela Fernández Campos, Irene González Mendizábal, María del Mar Pérez Gómez

    págs. 63-72

    

  • La construcción de la literatura juvenil: El director de instituto como personaje

    José María Fernández Vázquez

    págs. 73-81

    

  • Bases para una teoría general de la edición didáctica

    Borja Rodríguez Gutiérrez

    págs. 82-89

    

  • Biografía y autobiografía, un puente entre autores y aprendices

    Dolores Armas

    págs. 90-98

    

  • Bases teóricas y propuestas didácticas para el desarrollo del repertorio léxico en la enseñanza del español como segunda lengua

    Cristina del Moral Barrigüete

    págs. 99-110