Amparo Tusón Valls

• Artículos de revistas (54)
• Colaboraciones en obras colectivas (20)
• Reseñas (7)
• Libros (10)
• Tesis dirigidas (10)

• Artículos de revistas

  • Lliçons de poesia per a mestres inquietes (i algun o altre mestre)

    Amparo Tusón Valls

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 99, 2023, págs. 48-53

    

  • Lecciones de poesía para nuestras inquietas

    Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 102, 2023, págs. 48-53

    

  • El jardí lingüístic de l'aula

    Amparo Tusón Valls

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 91, 2021, págs. 26-29

    • Resumen
    

  • El jardín lingüístico del aula

    Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 94, 2021, págs. 17-22

    • Resumen
    

  • A la memòria de John J. Gumperz: un record personal a dues veus

    Helena Calsamiglia Blancafort, Amparo Tusón Valls

    Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature, ISSN-e 2013-6196, Vol. 9, Nº. 4, 2016 (Ejemplar dedicado a: November/December 2016), págs. 9-22

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

  • Lenguaje, interacción y diferencia sexual

    Amparo Tusón Valls

    Enunciación, ISSN-e 0122-6339, ISSN 2248-6798, Vol. 21, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Lenguaje, sociedad y escuela), págs. 138-151

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Lingüísticas y educación lingüística

    Carlos Lomas García, Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 63, 2013, págs. 5-11

    

  • Lengua, cultura y sociedad: una mirada sociolingüística a la enseñanza de la lengua

    Carlos Lomas García, Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 60, 2012, págs. 77-91

    • Resumen
    

  • Investigar para aprender

    Isabel Gracida, Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 59, 2012, págs. 5-7

    

  • Investigar para enseñar

    Amparo Tusón Valls, Manuel Vera

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 56, 2011, págs. 7-14

    

  • El desarrollo de la competencia comunicativa oral en el aula de lengua

    Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 56, 2011, págs. 66-74

    

  • Las lenguas del mundo

    Carlos Lomas García, Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 54, 2010 (Ejemplar dedicado a: Las lenguas del mundo), págs. 5-8

    

  • El comentario de textos

    Amparo Tusón Valls, Manuel Vera

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 52, 2009 (Ejemplar dedicado a: El comentario de textos), págs. 5-10

    

  • Análisis del discurso y educación lingüística

    Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 49, 2008 (Ejemplar dedicado a: Análisis del discurso y educación lingüística), págs. 9-13

    

  • Aportaciones del análisis del discurso a la educación lingüística

    Helena Calsamiglia Blancafort, Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 49, 2008 (Ejemplar dedicado a: Análisis del discurso y educación lingüística), págs. 14-27

    

  • El tratamiento integrado de las lenguas

    Uri Ruiz Bikandi, Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 47, 2008 (Ejemplar dedicado a: El tratamiento integrado de las lenguas), págs. 7-9

    

  • Lenguaje y poder

    Amparo Tusón Valls, Manuel Vera

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 45, 2007 (Ejemplar dedicado a: Lenguaje y poder), págs. 11-18

    

  • Enseñar y aprender lenguas en el país de acogida

    Amparo Tusón Valls, Uri Ruiz Bikandi

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 42, 2006, págs. 8-12

    

  • La normativa

    Amparo Tusón Valls, Manuel Vera

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 39, 2005, págs. 9-16

    

  • Textos y contextos de la televisión

    Amparo Tusón Valls, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 38, 2005 (Ejemplar dedicado a: Textos y contextos de la televisión), págs. 12-17

    

  • Poetas en el aula

    Amparo Tusón Valls, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 35, 2004 (Ejemplar dedicado a: Poetas en el aula), págs. 7-11

    

  • La enseñanza del español como lengua extranjera

    Uri Ruiz Bikandi, Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 34, 2003 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza del español como lengua extranjera), págs. 7-9

    

  • La enseñanza de la lengua en Latinoamérica

    Amparo Tusón Valls, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 32, 2003 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza de la lengua en Latinoamérica), págs. 5-6

    • Resumen
    

  • El análisis de la conservación: entre la estructura y el sentido

    Amparo Tusón Valls

    Estudios de sociolingüística: Linguas, sociedades e culturas, ISSN 1576-7418, Vol. 3, Nº 1, 2002 (Ejemplar dedicado a: Técnicas de investigación social y sociolingüística / coord. por María Antonia Arias Fernández), págs. 133-154

    • Resumen
    

  • El escenario comunicativo del aula: usos lingüísticos y reflexión sobre la lengua

    Amparo Tusón Valls

    Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 64, 2002, págs. 38-42

    

  • El léxico

    Amparo Tusón Valls, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 31, 2002 (Ejemplar dedicado a: El léxico), págs. 7-9

    

  • Explicar y argumentar

    Amparo Tusón Valls, Uri Ruiz Bikandi

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 29, 2002, págs. 5-10

    

  • Lenguaje y diferencia sexual

    Amparo Tusón Valls, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 28, 2001 (Ejemplar dedicado a: Lenguaje y diferencia sexual), págs. 5-10

    

  • Conversar para aprender

    Amparo Tusón Valls

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 96, 2000, págs. 15-19

    

  • Nuevas tecnologías y enseñanzas de las lenguas: ¿una "evolución silenciosa"?

    Ines Miret, Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 24, 2000 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tecnologías y enseñanza de las lenguas), págs. 5-12

    

  • ¿De qué estamos hablando? El malentendido en el discurso escolar

    Amparo Tusón Valls, Virginia Unamuno

    Revista iberoamericana de discurso y sociedad, ISSN 1575-0663, Vol. 1, Nº. 1, 1999, págs. 19-34

    

  • La discusión como instrumento de aprendizaje

    Ines Miret, Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 20, 1999 (Ejemplar dedicado a: La discusión como instrumento de aprendizaje), págs. 5-8

    

  • La enseñanza de las lenguas del Estado

    Amparo Tusón Valls, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 18, 1998 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza de las lenguas del Estado), págs. 5-10

    

  • Enseñar lengua y literatura en el bachillerato

    Amparo Tusón Valls, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 15, 1998 (Ejemplar dedicado a: Enseñar lengua y literatura en el bachillerato), págs. 5-14

    

  • Medios de comunicación, discurso y persuasión

    Amparo Tusón Valls, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 14, 1997 (Ejemplar dedicado a: Lengua y medios de comunicación), págs. 5-12

    

  • Variedades geográficas y norma lingüística

    Uri Ruiz Bikandi, Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 12, 1997 (Ejemplar dedicado a: Variedades geográficas y normas), págs. 5-8

    

  • ¿Textos? ¿Qué textos?

    Amparo Tusón Valls, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 10, 1996 (Ejemplar dedicado a: ¿Textos? ¿Qué textos?), págs. 5-8

    

  • La lengua como instrumento de aprendizaje

    Amparo Tusón Valls, Ines Miret

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 8, 1996 (Ejemplar dedicado a: La lengua como instrumento de aprendizaje), págs. 4-6

    

  • De inquisiciones y otras infamias

    Uri Ruiz Bikandi, Amparo Tusón Valls, Ines Miret, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 8, 1996 (Ejemplar dedicado a: La lengua como instrumento de aprendizaje), pág. 125

    

  • Imagen, lengua y comunicación

    Amparo Tusón Valls, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 7, 1996 (Ejemplar dedicado a: Imagen, lengua y comunicación), págs. 4-8

    

  • L' aula com a escenari comunicatiu

    Amparo Tusón Valls

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 6, 1995 (Ejemplar dedicado a: La interacció verbal), págs. 47-58

    

  • The Ins and Outs of Conversation in Catalonia

    Lucila Nussbaum Capdevila, Amparo Tusón Valls

    Catalan Review: international journal of Catalan culture, ISSN 0213-5949, Vol. 9, Vol. 2, 1995 (Ejemplar dedicado a: Sociolinguistics), págs. 199-221

    • Texto completo
    

  • L'etnografia de la comunicació i la investigació educativa: l'aula com a microcosmos

    Amparo Tusón Valls

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 14, 1995, págs. 149-161

    • Texto completo
    

  • Usos lingüísticos e identidades socioculturales

    Amparo Tusón Valls, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 6, 1995 (Ejemplar dedicado a: Usos lingüísticos y diversidad sociocultural), págs. 4-6

    

  • Lengua, escuela y sociedad

    Amparo Tusón Valls, Carlos Lomas García

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 6, 1995 (Ejemplar dedicado a: Usos lingüísticos y diversidad sociocultural), págs. 63-71

    

  • Hablar en clase

    Uri Ruiz Bikandi, Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 3, 1995 (Ejemplar dedicado a: Hablar en clase), págs. 4-6

    

  • El arte de hablar en clase (sobre qué, cómo y para qué)

    Amparo Tusón Valls

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 26, 1994, págs. 15-19

    

  • Estrategias comunicativas e identidades socioculturales en "talk shows": un ejemplo de "la vida en un XIP"

    Josep Maria Cots Caimon, Lucila Nussbaum Capdevila, Amparo Tusón Valls, Clara Ubaldina Lorda Mur, Helena Calsamiglia Blancafort, Lluís Payrató Giménez

    Sintagma: Revista de lingüística, ISSN 0214-9141, Vol. 6, 1994, págs. 39-50

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Language in education: an interview with Leo Van Lier

    Josep Maria Cots Caimon, Amparo Tusón Valls

    Sintagma: Revista de lingüística, ISSN 0214-9141, Vol. 6, 1994, págs. 51-65

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Teorías sobre el uso lingüístico y enseñanza de la Lengua

    Amparo Tusón Valls

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 1, 1994 (Ejemplar dedicado a: Enseñar lengua), págs. 43-52

    

  • Conversa(r)

    Josep Maria Cots Caimon, Lucila Nussbaum Capdevila, Lluís Payrató Giménez, Amparo Tusón Valls

    Caplletra: revista internacional de filología, ISSN 0214-8188, Nº. 7, 1989 (Ejemplar dedicado a: Anàlisi del discurs), págs. 51-72

    • Texto completo
    

  • El desarrollo de la competencia discursiva

    Amparo Tusón Valls, Helena Usandizaga Lleonart, Ana Ramspott Heitzmann, Helena Calsamiglia Blancafort

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 6, 1989 (Ejemplar dedicado a: Actas del IV Seminario Estatal de Escuelas Universitarias de Magisterio), págs. 63-65

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Use of languages and code switching in groups of youths in a barri of Barcelona: communicative norms in spontaneous speech

    Helena Calsamiglia Blancafort, Amparo Tusón Valls

    International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 47, 1984, págs. 105-121

    

  • Sociolingüística y conocimiento del entorno

    Helena Calsamiglia Blancafort, Amparo Tusón Valls

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 54, 1979, págs. 42-44

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Prólogo

    Amparo Tusón Valls

    Qualitative approaches to research on plurilingual education / coord. por Emilee Moore, Melinda Dooly, 2017, ISBN 978-1-908416-47-6, págs. 1-2

    • Texto Completo Libro
    

  • El estudio del uso lingüístico

    Amparo Tusón Valls

    Fundamentos para una enseñanza comunicativa del lenguaje / Carlos Lomas García (aut.), 2015, ISBN 978-84-9980-580-1, págs. 25-74

    

  • Aportaciones de la pragmática y del análisis del discurso a la enseñanza del español como lengua extranjera

    Amparo Tusón Valls

    El español entre dos mundos: estudios de ELE en Lengua y Literatura / coord. por Beatriz Ferrús Antón, Dolors Poch Olivé, 2014, ISBN 978-84-8489-848-1, págs. 159-178

    

  • Tal como nos íbamos haciendo

    Amparo Tusón Valls

    Memoria y vigencia de un compromiso: [Sala Acadèmia y Estudi General, del 13 de marzo al 1 de septiembre de 2013] / coord. por María José Millán Trujillo, Alberto Carrillo-Linares, 2013, ISBN 978-84-370-9090-0, págs. 91-95

    

  • Tal com ens anàvem fent

    Amparo Tusón Valls

    Memòria i vigència d'un compromís: [universitaris contra la dictadura], 2013, ISBN 978-84-370-9091-7, págs. 91-95

    

  • Falar "El nosotros de allá y el ellos de aquí": a variación do castelán como obxecto de reflexión e de ensino

    Virginia Unamuno, Amparo Tusón Valls, Victor Corona

    Integración lingüística e inmigración / coord. por María Teresa Díaz García, Inmaculada Mas Álvarez, Luz Zas Varela; Carme Silva Domínguez (col.), 2008, págs. 95-115

    

  • El estudio de la oralidad desde una perspectiva etnográfica

    Amparo Tusón Valls

    Perspectivas sobre a oralidade / Elisa Fernández Rei (aut.), Xosé Luís Regueira Fernández (aut.), 2008, ISBN 978-84-96530-86-7, págs. 15-34

    

  • ¿Existe una lengua base en la conversación bilingüe?

    Lucila Nussbaum Capdevila, Amparo Tusón Valls

    Comunidades e individuos bilingües: actas do I Simposio Internacional sobre o Bilingüismo : Universidade de Vigo, Galicia-Spain, 21-25 outubro-october 1997 / coord. por María del Carmen Cabeza Pereiro, Anxo M. Lorenzo Suárez, Xoán Paulo Rodríguez Yáñez, 2003, ISBN 84-8158-259-X, págs. 554-556

    • Texto Completo Libro
    

  • Debat

    Amparo Tusón Valls, Josep Murgades i Barceló, Joan Soler, Jordi Manent Tomàs, Agustí Pou, Joan Albert Argenter Giralt, Joaquim Torres i Pla, Miquel Pueyo París, María de las Mercedes Soler Rodríguez, Albert Branchadell Gallo, Joan Maria Romaní, Vicent de Melchor, Carles Castellanos Llorenç, Joana Roselló

    El Català : mirades al futur / Carme Junyent i Figueras (ed. lit.), Virginia Unamuno (ed. lit.), 2002, ISBN 8483120399, pág. 90

    

  • Entre simetría y complementariedad: la coenunciación en el discurso de aprendices de lenguas

    Lucila Nussbaum Capdevila, Amparo Tusón Valls, Dolors Masats Viladoms, Virginia Unamuno

    IV Congreso de Lingüistica General: Cádiz del 3 al 6 de abril 2000, Vol. 4, 2002 (Comunicaciones / María Dolores Muñoz Núñez (ed. lit.), Ana Isabel Rodríguez-Piñero Alcalá (ed. lit.), Gérard Fernández Smith (ed. lit.), Victoria Benítez Soto (ed. lit.)), ISBN 84-7786-741-0, págs. 1763-1774

    

  • Lenguaje, interacción y diferencia sexual

    Amparo Tusón Valls

    Mujer y educación: educar para la igualdad, educar desde la diferencia / coord. por Ana González, Carlos Lomas García, 2002, ISBN 84-7827-268-2, págs. 61-76

    

  • L'anàlisi del discurs

    Amparo Tusón Valls

    Gramàtica a l'aula / Anna Camps (aut.), Montserrat Ferrer (aut.), Agustí Bartra (aut.), 2000, ISBN 84-7827-241-0, págs. 24-28

    

  • ¿De qué estamos hablando?: el malentendido en el discurso escolar

    Amparo Tusón Valls, Virginia Unamuno

    Lengua, discurso, texto: I simposio internacional de análisis del discurso / coord. por José Jesús de Bustos Tovar, Vol. 2, 2000 (Lengua, discurso, texto. II.), ISBN 84-7522-852-6, págs. 1711-1726

    

  • Diferencia sexual y diversidad lingüística

    Amparo Tusón Valls

    ¿Iguales o diferentes?: género, diferencia sexual, lenguaje y educación / coord. por Carlos Lomas García, 1999, ISBN 84-493-0801-1, págs. 85-100

    

  • El estudio del uso lingüístico

    Amparo Tusón Valls

    La educación lingüística y literaria en la enseñanza secundaria / coord. por Carlos Lomas García, 1996, ISBN 84-85840-47-X, págs. 67-108

    

  • La competencia comunicativa como parte integrante de la competencia gramatical

    Amparo Tusón Valls

    La gramática y su didáctica: actas del IV Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Málaga, 29, 30 de noviembre y 1 de diciembre de 1995 / coord. por Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Benjamín Mantecón Ramírez, Francisca Zaragoza Canales, 1996, ISBN 84-88326-51-3, págs. 115-132

    

  • Aportaciones de la sociolingüística a la enseñanza de la lengua

    Amparo Tusón Valls

    El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua / Carlos Lomas García (comp.), Andrés Osoro Hernández (comp.), 1993, ISBN 84-7509-891-6, págs. 55-68

    

  • L'alfabetització des d'una perspectiva antropològica: una experiència a Dakar

    Robert L. Nussbaum, Amparo Tusón Valls

    Recerca i educació interculturals: actes de la Conferència Europea de Sant Feliu de Guíxols / coord. por Gentil Puig Moreno, 1992, ISBN 84-7279-491-1, pág. 159

    

  • Catalán y castellano desde la perspectiva de la sociolingüística interaccional

    Amparo Tusón Valls

    Estudios de lingüística de España y México / Violeta Demonte Barreto (ed. lit.), Beatriz Garza Cuarón (ed. lit.), Rebeca Barriga Villanueva (col.), Bulmaro Reyes Coria (col.), 1990, ISBN 968-36-1508-2, págs. 511-524

    

  • El comportament lingüístic: l'anàlisi conversacional

    Amparo Tusón Valls

    Sociolingüística i llengua catalana / coord. por Albert Bastardas i Boada, Josep Soler Carbó, 1988, ISBN 84-7596-166-5, págs. 133-154

    

• Reseñas

  • Reseña a Primero escribir, escribir en primero

    Amparo Tusón Valls

    El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 14, 2005, págs. 295-296

    Es reseña de:

    • Primero escribir, escribir en primero

      Ana Teberosky Coronado

      Signos: teoría y práctica de la educación, Núm. 20, 1997

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Reseña a Escribir. La enseñanza y el aprendizaje de la composición

    Amparo Tusón Valls

    El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 14, 2005, págs. 297-298

    Es reseña de:

    • Escribir. La enseñanza y el aprendizaje de la composición

      Anna Camps i Mundó

      Signos: teoría y práctica de la educación, Núm. 20, 1997

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Reseña a Por una enseñanza significativa del lenguaje escrito

    Amparo Tusón Valls

    El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 14, 2005, págs. 299-300

    Es reseña de:

    • Por una enseñanza significativa del lenguaje escrito

      Ll. Muruny, M. Mistral, M. Millares

      Signos: teoría y práctica de la educación, Núm. 8, 1993

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Reseña a La escritura como juego

    Amparo Tusón Valls

    El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 14, 2005, págs. 301-302

    Es reseña de:

    • La escritura como juego

      Seve Calleja Pérez

      Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 30, 2002, págs. 8-20

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Reseña a El taller de escritura creativa en Secundaria. Una propuesta prática

    Amparo Tusón Valls

    El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 14, 2005, págs. 303-304

    Es reseña de:

    • El taller de escritura creativa en Secundaria: Una propuesta práctica

      Berta Piñán

      Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 30, 2002, págs. 42-55

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Reseña a Mi taller de escritura

    Amparo Tusón Valls

    El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 14, 2005, págs. 305-306

    Es reseña de:

    • Mi taller de escritura

      Daniel Cassany Comas

      Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 30, 2002, págs. 21-31

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Reseña a Dado un texto, volverlo otro diferente

    Amparo Tusón Valls

    El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 14, 2005, págs. 307-308

    Es reseña de:

    • Dado un texto, volverlo otro diferente

      Silvia Adela Kohan

      Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 30, 2002, págs. 32-41

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Libros

  • Las cosas del decir: [manual de análisis del discurso]

    Helena Calsamiglia Blancafort, Amparo Tusón Valls

    Ariel España, 2019 (3 ed.) . ISBN 978-84-344-0569-1

    • Resumen
    

  • Análisis de la conversación

    Amparo Tusón Valls

    Ariel España, 2015. ISBN 978-84-344-2263-6

    

  • Las cosas del decir: manual de análisis del discurso

    Helena Calsamiglia Blancafort, Amparo Tusón Valls

    Ariel España, 2015 (3 ed.) . ISBN 9788434422896

    

  • Las cosas del decir

    Helena Calsamiglia Blancafort, Amparo Tusón Valls

    Ariel España, 2012 (3 ed.) . ISBN 9788434405929

    

  • La escritura en la enseñanza secundaria: los procesos del pensar y del escribir

    Lennart A. Björk, Ingegerd Blomstrand, Carlos Lomas García, Amparo Tusón Valls

    Graó, 2008. ISBN 978-84-7827-242-6

    

  • Las cosas del decir: manual de análisis del discurso

    Helena Calsamiglia Blancafort, Amparo Tusón Valls

    Ariel España, 2007 (2 ed.) . ISBN 978-84-344-8273-9

    Ha sido reseñado en:

    • Calsamiglia Blancafort, Helena y Tusón Vallas, Amparo, "Las cosas del decir. Manual de análisis del discurso". Barcelona, Ariel, 1999, 386 págs.

      José Portolés Lázaro

      Revista Española de Lingüística, ISSN-e 2254-8769, ISSN 0210-1874, Vol. 29, Fasc. 2, 1999, págs. 563-566

    

  • Las cosas del decir: manual de análisis del discurso

    Helena Calsamiglia Blancafort, Amparo Tusón Valls

    Ariel España, 1999. ISBN 84-344-8233-9

    Ha sido reseñado en:

    • CALSAMIGLIA BLANCAFORT, HELENA Y TUSÓN VALS, AMPARO. (1999). Las cosas del decir. Manual de análisis del discurso. 386 pp. Barcelona: Ariel. ISBN: 84-344-8233-9

      Antonio Núñez Aldazoro

      Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, ISSN-e 2447-9543, Vol. 1, Nº. 1, 2001, págs. 133-137

    

  • Análisis de la conversación

    Amparo Tusón Valls

    Ariel España, 1997. ISBN 84-344-2804-0

    

  • Anàlisi de la conversa

    Amparo Tusón Valls

    Empuries, 1995. ISBN 84-7596-455-9

    Ha sido reseñado en:

    • Amparo Tusón Valls: Anàlisi de la conversa, Barcelona: Empúries, 1995

      Gabriele Berkenbusch

      Zeitschrift für Katalanistik: Revista d'Estudis Catalans, ISSN-e 2199-7276, ISSN 0932-2221, Nº. 9, 1996, págs. 168-170

    

  • Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa y enseñanza de la lengua

    Carlos Lomas García, Amparo Tusón Valls, Andrés Osoro Hernández

    Paidós Ibérica, 1993. ISBN 84-7509-892-4

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • La construcción discursiva del «otro» y la re-creación de los hechos: un análisis de la cobertura del «paro antiminero aimara» en las ediciones digitales de el comercio y los andes

    Raúl Bernardo Montesinos Parrinello

    Tesis doctoral dirigida por Amparo Tusón Valls (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  TDX 
    

  • Proxémica y comunicación intercultural: la comunicación no verbal en la enseñanza de E/LE

    Sarah Schmidt

    Tesis doctoral dirigida por Amparo Tusón Valls (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2013).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  DDD  TESEO 
    

  • Fantasma, límite, fracaso. Órdenes y desórdenes de representación y subjetividad en la construcción de América Latina (México y Perú)

    Mauricio Zabalgoitia Herrera

    Tesis doctoral dirigida por Amparo Tusón Valls (dir. tes.), Helena Usandizaga Lleonart (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  TESEO 
    

  • Estudio crítico del discurso parlamentario chileno: la acusación contra la ministra de educación

    Claudia Poblete Olmedo

    Tesis doctoral dirigida por Amparo Tusón Valls (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • Análisis de las prácticas discursivas en un centro de atención primaria: las interacciones de atención al usuario extranjero

    Juan Pablo Carmona García

    Tesis doctoral dirigida por Amparo Tusón Valls (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  DDD 
    

  • De lo superficial y de lo profundo en la obra de Elvira Lindo

    Sonia Sierra Infante

    Tesis doctoral dirigida por Amparo Tusón Valls (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  DDD 
    

  • Anàlisi de les pràctiques comunicatives que s'estableixen en una oficina sindical d'atenció a treballadors estrangers

    Carles Bertran i Bruguera

    Tesis doctoral dirigida por Amparo Tusón Valls (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2008).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  Dipòsit Digital de la UB 
    

  • Análisis discursivo de ensayos estudiantiles

    Marisol García Romero

    Tesis doctoral dirigida por Amparo Tusón Valls (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2006).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Lenguas, identidades y escuela: etnografía de la acción comunicativa

    Virginia Unamuno

    Tesis doctoral dirigida por Amparo Tusón Valls (dir. tes.), Estrella Montolío Durán (dir. tes.). Universitat de Barcelona (1997).

    • Resumen
    

  • The pragmatics of communicative competence. The case of interactions between university professors and students

    Josep Maria Cots Caimon

    Tesis doctoral dirigida por Amparo Tusón Valls (dir. tes.). Universitat de Barcelona (1991).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dipòsit Digital de la UB
    

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