Guías docentes de las asignaturas transversales del 3º curso del Grado en Traducción e Interpretación: Bloque 1

• Autores: Jesús Zanón, Carmen González Royo, Yu Chen Wan, Manuel Serrano Espinosa, Delia Ionela Prodan Nicolau, Ilona Narębska, Natalia Timoshenko Kuznetsova, Khaled Omram Al-Zawan
• Localización: Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-6638-1, págs. 221-230
• Idioma: español
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  • Esta red se creó con el objetivo de elaborar las guías docentes de las asignaturas de lenguas D III, o terceras lenguas extranjeras, del 3º curso del Grado de Traducción e Interpretación, que se impartirán en el primer cuatrimestre, en labor coordinada de los docentes que serán los titulares o coordinadores de dichas materias. El coordinador de la red procedió de acuerdo con las instrucciones recibidas desde la Comisión de Grado de Traducción e Interpretación y el Vicedecanato de Calidad de la Facultad de Filosofía y Letras. Tras una reunión previa del vicedecano de Calidad con los coordinadores de todas las redes de guías docentes de la Facultad, en la que se establecieron las pautas de trabajo, se realizaron contactos periódicos, entre febrero y mayo de 2012, entre los miembros de la red para alcanzar los objetivos iniciales de estructura homogénea y adecuación al Plan de Estudios y al nuevo currículo, y llegar a acuerdos en torno al desarrollo de conocimientos y destrezas así como sobre los instrumentos más apropiados de evaluación. Una vez elaboradas las guías, se entregaron al Departamento para que se procediera a su discusión y aprobación en Consejo de Departamento.