Percepciones del alumnado de los grados de educación infantil y primaria sobre inclusión, accesibilidad y formación

• Autores: Asunción Lledó Carreres, Rosabel Roig Vila, Josefa Eugenia Blasco Mira, Gonzalo Lorenzo Lledó, Teresa Perandones González
• Localización: Investigación e innovación en formación del profesorado / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Noelia Orcajada Sánchez, 2014, ISBN 978-84-616-7547-0, págs. 269-280
• Idioma: español
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