Criterios y tipos de agrupamientos en aulas multígradas

• Autores: Ismael Cruz Ordaz, Enma Gallardo Barroso, Mirta Valle Vargas
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 8, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Abril-junio), págs. 144-148
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Criteria and types of groupings in multi grade classrooms
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El artículo muestra algunos de los resultados científicos obtenidos como parte del Proyecto de Investigación: “La organización escolar en aulas multígradas “, asumido por el departamento de primaria, de la Facultad de Educación Infantil en Pinar del Río, al cual pertenecen los autores.

  • English

    This article shows some of the scientific results obtained as part of the Research Project: “School organization in multigrade classrooms”. This project has been developed by the primary department of the Childhood Education Faculty in Pinar del Rio, to which the authors belong.