La concepción como resultado teórico en la investigación educativa: una mirada desde un enfoque dialéctico-materialista

• Autores: Taymi Breijo Worosz
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 17, Nº. 1 (Enero-marzo), 2019, págs. 1-3
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Conception as a theoretical result in educational research: a dialectical-materialistic approach
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