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Concepções alternativas dos alunos sobre ligação metálica

    1. [1] Universidade Federal Rural de Pernambuco

      Universidade Federal Rural de Pernambuco

      Brasil

  • Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 2403-2408
  • Idioma: portugués
  • Enlaces
  • Resumen
    • Nesse estudo investigou-se as concepções alternativas de alunos de uma disciplina do curso de licenciatura em química sobre a temática ligação metálica. A investigação foi realizada através da aplicação de um questionário que envolveu aspectos microscópico, macroscópico e representacional do conhecimento químico sobre ligação metálica. Os resultados obtidos mostraram que os alunos apresentaram ideias diferentes daquelas aceitas pela comunidade científica e algumas dessas ideias foram similares às encontradas em estudos internacionais sobre esse tema em níveis distintos de escolaridade.


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