La práctica reflexiva y los roles de los protagonistas: tutores asistenciales y estudiantes de grado en Ciencias de la Salud.

• Autores: Marta Rodríguez García, José Luis Medina Moya
• Localización: Competencias en las prácticas clínicas en ciencias de la salud: guía de estrategias y recursos para su desarrollo y evaluación / coord. por N.L. Martiañez Ramírez, María José Álvarez Comino, María José Terrón López, Margarita Rubio Alonso, Tomás Gallego Izquierdo, María Asunción Hernando Jerez; Santiago Alvarez Montero (aut.), Andrés Arriaga Arrizabalaga (aut.), María Bailén Andrino (aut.), Fernando Bandrés Moya (aut.), Beatriz Becerro de Bengoa Vallejo (aut.), Ascensión Blanco Fernández (aut.), María José Busto Martínez (aut.), Javier J. Cabrerizo Fernández (aut.), Ladislao Campos Sánchez (aut.), A. Cañete Díaz (aut.), Raquel Díaz-Meco Conde (aut.), Ana Fernández Santander (aut.), Juana Cristina Francisco del Rey (aut.), María Asunción García González (aut.), Gustavo González Cuevas (aut.), Susana Granado de la Orden (aut.), Benjamín Herreros Ruiz-Valdepeñas (aut.), Carmen María Hinojosa Alcobet (aut.), Ana Esther Levy Benasuly (aut.), Ana Martín Morell (aut.), Begoña Matellanes Febrero (aut.), José Luis Medina Moya (aut.), Miguel Mendoza Puente (aut.), Francisco Montesinos Marín (aut.), Maria Nolla Domenjó (aut.), Visitación Pereda Herrero (aut.), Paloma Perez-Serrano liaño (aut.), Marta Rodríguez García (aut.), Beatriz Sáez Pizarro (aut.), Jesús Sanz Villorejo (aut.), Juan José Sobrino García (aut.), Mª Luisa Somacarrera Pérez (aut.), 2016, ISBN 978-84-9835-962-6, págs. 295-302
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)