Visitación Pereda Herrero

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (26)
• Libros (2)
• Tesis dirigidas (13)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Validación de la Escala sobre la Participación Familiar en Grupos de WhatsApp

    Laura Trimiño Pérez, Visitación Pereda Herrero, Erlantz Velasco Luzuriaga

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 25, Vol. 3, 2023, págs. 332-342

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  • Análisis de sitios web de asociaciones de personas retornadas: arquitectura y navegabilidad

    Oihane Korres, Erlantz Velasco Luzuriaga, Visitación Pereda Herrero

    Uniciencia, ISSN-e 2215-3470, Vol. 37, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Uniciencia. January-December, 2023)

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  • Diseño y validación de un modelo de análisis de sitios web

    Erlantz Velasco Luzuriaga, Oihane Korres, Visitación Pereda Herrero

    Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, ISSN-e 0719-3262, Vol. 32, Nº. 1, 2022, págs. 70-90

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  • Las diferentes culturas en los negocios internacionales: ¿Cómo abordarlas eficazmente?

    Francisco Javier San Martín Sádaba, Visitación Pereda Herrero

    Revista DYNA, ISSN-e 0012-7361, ISSN 0012-7361, Vol. 95, Nº 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Reconocimiento de cítricos por visión artificial), págs. 43-46

    

  • Validación de una escala sobre actitudes hacia la Historia para estudiantes de secundaria

    Lara Yáñez Marquina, Visitación Pereda Herrero, Ricardo Palmeiro, Erlantz Velasco Luzuriaga

    Revista Evaluar, ISSN-e 1667-4545, Vol. 18, Nº. 1, 2018

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  • Envisioning higher education in the 21st century: A Conversation with Juan José Etxeberria, SJ, at Deusto University of the Society of Jesus

    Donna Fernández Nogueira, Jon Igelmo Zaldívar, Visitación Pereda Herrero

    Encounters in theory and history of education = Encuentros en teoría e historía de la educación = Rencontres en théorie et histoire de l'éducation, ISSN-e 2560-8371, Nº. 18, 2017, págs. 151-164

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  • Formación de directivos escolares: modalidad presencial versus aprendizaje on line

    Visitación Pereda Herrero

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 12, 2016, págs. 724-749

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  • El aprendizaje de la historia de la educación: nuevos escenarios

    Visitación Pereda Herrero

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 6, 2015, págs. 676-689

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  • La Enseñanza Recíproca en las Aulas: Efectos Sobre la Comprensión Lectora en Estudiantes de Primaria

    Gema Pascual Hoyuelos, Marta Ferrero González, Visitación Pereda Herrero, Edurne Goikoetxea Iraola, Silvia Corral Robles

    Psykhe, ISSN 0718-2228, Vol. 23, Nº. 1, 2014

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  • Violencia escolar: diversidad de etiquetados para una preocupación compartida

    Visitación Pereda Herrero

    Cuadernos de psicomotricidad, ISSN 1576-6829, Nº. 34, 2007, págs. 39-42

    

  • Mujer y movimientos migratorios

    Visitación Pereda Herrero

    Letras de Deusto, ISSN 0210-3516, Vol. 34, Nº 103, 2004, págs. 105-128

    

  • Audiovisualización, escuela y tiempo libre: La recepción televisiva del preadolescente, un proceso de mediación múltiple

    Visitación Pereda Herrero

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 5, 2000, págs. 91-110

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Los grupos de WhatsApp de padres y madres: de las experiencias a las opiniones

    Oihane Korres, Erlantz Velasco Luzuriaga, Visitación Pereda Herrero

    Digital media: el papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de Covid-19 / coord. por Joaquín Sotelo González, Joaquín González García, 2021, ISBN 978-84-486-2586-3, págs. 157-176

    

  • Aprendizaje experiencial extracurricular universitario planificado e implementado conjuntamente por docentes y profesionales de dinamización cultural: valoración del caso de la Simulación del Parlamento Vasco por parte del profesorado participante

    Jonatan Caro Rey, Mikel Baigorrotegui Ruíz, Visitación Pereda Herrero

    Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital / coord. por Elke Castro León, 2021, ISBN 978-84-1377-594-4, págs. 2372-2393

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  • La contribución de lo extracurricular al aprendizaje competencial y al Proyecto Universitario.El caso del Proyecto de Teatro de la UD

    Jonatan Caro Rey, Visitación Pereda Herrero

    El EEES como solución a las nuevas necesidades educativas / coord. por Javier Rodríguez Torres, Ana Emilia Amaro Agudo, Luis Xabier Martínez Rolán, 2020, ISBN 978-84-18534-49-2, págs. 30-40

    

  • Formación curricular y extracurricular universitaria: Continuidad, complementariedad y permeabilidad

    Jonatan Caro Rey, Visitación Pereda Herrero

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

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  • La participación de los estudiantes en la evaluación de sus propias competencias genéricas y en las de sus compañeros/as: Un proyecto de innovación docente llevado a cabo en la Universidad de Deusto

    Visitación Pereda Herrero, F. Javier Aguirregabiria Barturen, Marian Aláez

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 563

    

  • La necesaria implicación de los estudiantes universitarios en la evaluación de sus competencias genéricas para garantizar un aprendizaje efectivo, significativo y transferible del proceso de desarrollo competencial

    Visitación Pereda Herrero, Marian Aláez, F. Javier Aguirregabiria Barturen

    Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen / Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (aut.), 2019, ISBN 978-84-1319-033-4, págs. 1160-1164

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  • La entrevista autobiográfica como herramienta de aprendizaje

    Visitación Pereda Herrero, Erlantz Velasco Luzuriaga, Ricardo Palmeiro

    Innovación docente en educación superior: buenas prácticas que nos inspiran / coord. por Almudena Eizaguirre, María José Bezanilla, Ana María García Olalla, 2018, ISBN 978-84-205-6713-6, págs. 109-124

    

  • “Llévame a tu escuela” (Práctica pedagógica)

    Visitación Pereda Herrero

    Buenas Prácticas Académicas y de Gestión para la Innovación del Proceso de Aprendizaje en el Espacio Europeo Superior (EEES)., 2017, ISBN 978-84-271-4001-1, págs. 92-97

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  • Efecto del aprendizaje-servicio en la responsabilidad cívica de estudiantes de Magisterio

    Edurne Goikoetxea Iraola, Visitación Pereda Herrero, Jorge Canarias Fernández-Cavada

    Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, Alexandre Sotelino Losada; María del Mar Lorenzo Moledo (aut.), 2016, ISBN 9788416533978, págs. 887-891

    

  • Analizar e integrar la información en el contexto sanitario: COMPETENCIA: Capacidad de análisis y síntesis.

    Andrés Arriaga Arrizabalaga, Begoña Matellanes Febrero, Visitación Pereda Herrero

    Competencias en las prácticas clínicas en ciencias de la salud: guía de estrategias y recursos para su desarrollo y evaluación / coord. por N.L. Martiañez Ramírez, María José Álvarez Comino, María José Terrón López, Margarita Rubio Alonso, Tomás Gallego Izquierdo, María Asunción Hernando Jerez; Santiago Álvarez Montero (aut.), Andrés Arriaga Arrizabalaga (aut.), María Bailén Andrino (aut.), Fernando Bandrés Moya (aut.), Beatriz Becerro de Bengoa Vallejo (aut.), Ascensión Blanco Fernández (aut.), María José Busto Martínez (aut.), Javier J. Cabrerizo Fernández (aut.), Ladislao Campos Sánchez (aut.), A. Cañete Díaz (aut.), Raquel Díaz-Meco Conde (aut.), Ana Fernández Santander (aut.), Juana Cristina Francisco del Rey (aut.), María Asunción García González (aut.), Gustavo González Cuevas (aut.), Susana Granado de la Orden (aut.), Benjamín Herreros Ruiz-Valdepeñas (aut.), Carmen María Hinojosa Alcobet (aut.), Ana Esther Levy Benasuly (aut.), Ana Martín Morell (aut.), Begoña Matellanes Febrero (aut.), José Luis Medina Moya (aut.), Miguel Mendoza Puente (aut.), Francisco Montesinos Marín (aut.), Maria Nolla Domenjó (aut.), Visitación Pereda Herrero (aut.), Paloma Perez-Serrano liaño (aut.), Marta Rodríguez García (aut.), Beatriz Sáez Pizarro (aut.), Jesús Sanz Villorejo (aut.), Juan José Sobrino García (aut.), Mª Luisa Somacarrera Pérez (aut.), 2016, ISBN 978-84-9835-962-6, págs. 117-127

    

  • El desafío del uso de la entrevista como herramienta de investigación cualitativa y de aprendizaje

    Visitación Pereda Herrero, Erlantz Velasco Luzuriaga, Ricardo Palmeiro

    CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / José Rodríguez Terceño (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-617-4431-2, pág. 977

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  • Aportación 4. Actuaciones organizativas de interés para grupos vulnerables

    Visitación Pereda Herrero

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1279-1279

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  • Aprender teoría e historia de la educación investigando a través de la entrevista: Desafíos

    Visitación Pereda Herrero, Erlantz Velasco Luzuriaga, Ricardo Palmeiro

    Retos docentes universitarios como desafío curricular / coord. por Javier Rodríguez Torres, 2016, ISBN 978-84-486-1269-6, págs. 589-605

    

  • Representaciones, motivaciones y necesidades de formación de directivos y directivas de los centros educativos de Bizkaia: (Proyecto Remoandi)

    Visitación Pereda Herrero, Manuel Poblete Ruiz, Ana María García Olalla

    Innovación y cambio en las organizaciones educativas / coord. por Aurelio Villa Sánchez, 2008, ISBN 978-84-271-2975-7, págs. 809-838

    

  • Representaciones sobre las funciones directivas y el liderazgo en hombres y mujeres de centros educativos: aspectos diferenciales

    Ana María García Olalla, Visitación Pereda Herrero, Manuel Poblete Ruiz

    Organizaciones educativas al servicio de la sociedad / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Serafín Antúnez Marcos, Vol. 2, 2008 (CD-ROM), ISBN 978-84-7197-905-6

    

  • World Café on line para mujeres directivas y predirectivas: aprendizaje cooperativo on line en el ámbito de la formación continua

    Visitación Pereda Herrero

    JAC' 07: Séptima Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo, 2007, ISBN 978-84-690-7337-7, págs. 249-258

    

  • Adaptación de la docencia en Educación Comparada a las exigencias del programa de convergencia europea

    Visitación Pereda Herrero

    El derecho a la educación en un mundo globalizado / coord. por Paulí Dávila Balsera, Luis María Naya Garmendia, Vol. 2, 2006, ISBN 84-9746-334-X, págs. 577-594

    

  • Ocio y aprendizaje a lo largo de la vida

    Visitación Pereda Herrero

    OcioGune 2006: el ocio en las disciplinas y áreas de conocimiento : comunicaciones / coord. por Eduardo Aguilar Gutiérrez, Isabel Rubio Florido, 2006, ISBN 84-9830-041-X, págs. 151-164

    

  • El perfil diferencial del liderazgo de centros educativos en función del género

    Visitación Pereda Herrero, Ana María García Olalla, Manuel Poblete Ruiz

    Dirección para la innovación: apertura de los centros a la sociedad del conocimiento / coord. por Aurelio Villa Sánchez, 2004, ISBN 84-271-2626-3, págs. 817-847

    

  • Formación y procesos de cambio

    Visitación Pereda Herrero

    Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria, Vol. 2, 2004, ISBN 84-271-2646-8, págs. 1621-1636

    

  • El perfil del pedagogo

    Elena Auzmendi, María José Bezanilla, Iciar Elexpuru Albizuri, Visitación Pereda Herrero

    El futuro del educador: perfiles profesionales y adaptación de los pedagogos y educadores sociales a una sociedad en cambio: Actas de las I Conversaciones Pedagógicas de la Universidad de Deusto. Bilbao, 16 y 17 de abril de 2002 / coord. por Rosa Santibáñez Gruber, Concepción Maiztegui Oñate, 2002, ISBN 84-7485-849-6, págs. 27-42

    

  • El desarrollo de competencias en el prácticum, un proceso de construcción creativa sujeto sujeto a múltiples mediaciones

    Visitación Pereda Herrero

    El Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria [Archivo de ordenador]: desarrollo de competencias personales y profesionales en el prácticum / coord. por Miguel Ángel Zabalza Beraza, María Lina Iglesias Forneiro, Manuela Raposo Rivas, Alfonso Cid Sabucedo, 2001, ISBN 84-932470-2-2

    

  • Relación ocio, educación y deporte: un modelo de deporte escolar

    Concepción Maiztegui Oñate, Visitación Pereda Herrero

    Ocio y deporte escolar / coord. por Concepción Maiztegui Oñate, Visitación Pereda Herrero, 2000, ISBN 84-7485-683-3, págs. 19-39

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  • El deporte escolar y su implicación en el centro educativo

    Visitación Pereda Herrero

    Ocio y deporte escolar / coord. por Concepción Maiztegui Oñate, Visitación Pereda Herrero, 2000, ISBN 84-7485-683-3, págs. 65-90

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  • Mediación de la televisión en la cultura cotidiana: los valores

    Visitación Pereda Herrero

    Comunicación, tecnología y educación, 1998, ISBN 8483170531, págs. 251-258

    

  • TV: Cosmopolitanismo o uniformidad en la cultura de los preadolescentes

    Visitación Pereda Herrero

    IV Congreso Vasco de Sociología = IV. Euskal Soziologia Kongresua: 1978-1998, 20 años: actas del Congreso = 1978-1998, 20 urte: kongresuko aktak, 1998, ISBN 84-88949-34-0, págs. 390-394

    

• Libros

  • Competencias en las prácticas clínicas en ciencias de la salud: guía de estrategias y recursos para su desarrollo y evaluación

    coord. por N.L. Martiañez Ramírez, María José Álvarez Comino, María José Terrón López, Margarita Rubio Alonso, Tomás Gallego Izquierdo, María Asunción Hernando Jerez; Santiago Álvarez Montero (aut.), Andrés Arriaga Arrizabalaga (aut.), María Bailén Andrino (aut.), Fernando Bandrés Moya (aut.), Beatriz Becerro de Bengoa Vallejo (aut.), Ascensión Blanco Fernández (aut.), María José Busto Martínez (aut.), Javier J. Cabrerizo Fernández (aut.), Ladislao Campos Sánchez (aut.), A. Cañete Díaz (aut.), Raquel Díaz-Meco Conde (aut.), Ana Fernández Santander (aut.), Juana Cristina Francisco del Rey (aut.), María Asunción García González (aut.), Gustavo González Cuevas (aut.), Susana Granado de la Orden (aut.), Benjamín Herreros Ruiz-Valdepeñas (aut.), Carmen María Hinojosa Alcobet (aut.), Ana Esther Levy Benasuly (aut.), Ana Martín Morell (aut.), Begoña Matellanes Febrero (aut.), José Luis Medina Moya (aut.), Miguel Mendoza Puente (aut.), Francisco Montesinos Marín (aut.), Maria Nolla Domenjó (aut.), Visitación Pereda Herrero (aut.), Paloma Perez-Serrano liaño (aut.), Marta Rodríguez García (aut.), Beatriz Sáez Pizarro (aut.), Jesús Sanz Villorejo (aut.), Juan José Sobrino García (aut.), Mª Luisa Somacarrera Pérez (aut.)

    Editorial Médica Panamericana, 2016. ISBN 978-84-9835-962-6

    • Resumen
    

  • Ámbitos y criterios de la calidad pedagógica

    Aurelio Villa Sánchez, Edurne Goikoetxea Iraola, Elena Auzmendi, Josu Solabarrieta, Maite Gorriño Martija, Visitación Pereda Herrero

    Mensajero, 2003. ISBN 84-271-2568-2

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Grupos de whatsapp de familias de una misma aula: estudio comparativo de las opiniones de familiares y equipos directivos de centros de educación primaria del Gran Bilbao (España) y Cautín (Chile)

    Laura Trimiño Pérez

    Tesis doctoral dirigida por Visitación Pereda Herrero (dir. tes.), Erlantz Velasco Luzuriaga (dir. tes.). Universidad de Deusto (2024).

    • Resumen
    

  • Aportaciones de los colegios jesuitas a la educación en el Paraguay

    Adán Jesús Jacquet Godoy

    Tesis doctoral dirigida por Visitación Pereda Herrero (dir. tes.), María del Carmen Labrador Herráiz (dir. tes.). Universidad de Deusto (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • M-learning y desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de Primaria: el caso de una escuela de área rural en Guatemala

    Hilda Ruth Flores Muñoz

    Tesis doctoral dirigida por Visitación Pereda Herrero (dir. tes.). Universidad de Deusto (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Estrategias para la mejora de la competencia digital apoyadas en el Life Long Learning: el caso de los espacios de acceso a Internet en el Alentejo portugués y el de los centros KZgunea en el País Vasco

    Ricardo Palmeiro

    Tesis doctoral dirigida por Visitación Pereda Herrero (dir. tes.), Luísa Aires (dir. tes.). Universidad de Deusto (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Representaciones del profesorado sobre la calidad de la educación rural y su comparación con los planteamientos estatales: El caso del municipio de Neiva (Colombia)

    Eduardo Plazas Motta

    Tesis doctoral dirigida por Visitación Pereda Herrero (dir. tes.). Universidad de Deusto (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Factores de la cultura organizacional que favorecen la incorporación de la competencia intercultural en la educación superior: El caso de la CUBS (EHU-UPV)

    Francisco Javier San Martín Sádaba

    Tesis doctoral dirigida por Visitación Pereda Herrero (dir. tes.). Universidad de Deusto (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Dinámica innovadora sostenible en el contexto educativo

    María Maestre Manteca

    Tesis doctoral dirigida por Visitación Pereda Herrero (dir. tes.). Universidad de Deusto (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Inspección educativa e inspectores del País Vasco

    Amaia Álvarez Tesorero

    Tesis doctoral dirigida por Visitación Pereda Herrero (dir. tes.). Universidad de Deusto (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Aproximación al proceso de (re)construcción de identidad profesional del profesor que transita del área curricular al área extracurricular: El caso del programa ACEX de Bizkaia

    Elena Martín Rasines

    Tesis doctoral dirigida por Visitación Pereda Herrero (dir. tes.). Universidad de Deusto (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • La función directiva y la mejora en la calidad de la educación: El caso de los colegios Providencia de Chile

    Gloria García Tabilo

    Tesis doctoral dirigida por Visitación Pereda Herrero (dir. tes.). Universidad de Deusto (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Hacia un modelo integrado de atención en los centros residenciales para mayores: El papel de la formación y las intervenciones psicoeducativas y su relación con la prescripción de psicofármacos y el burnout en el personal de atención

    Alicia Miguez Neira

    Tesis doctoral dirigida por Imanol Amayra Caro (dir. tes.), Visitación Pereda Herrero (dir. tes.). Universidad de Deusto (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Dirección y calidad en escuelas que aprenden: estudio de caso

    María Teresa Ojanguren Villalabeitia

    Tesis doctoral dirigida por Visitación Pereda Herrero (dir. tes.). Universidad de Deusto (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Tendencias actuales de la enseñanza de la Sociología en el nivel universitario en Colombia

    Ana Lucía Paz Rueda

    Tesis doctoral dirigida por Visitación Pereda Herrero (dir. tes.). Universidad de Deusto (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Educación Intercultural

      Visitación Pereda Herrero (coord.), Rosa Santibáñez Gruber (coord.), Concepción Maiztegui Oñate (coord.), Ana María García Olalla

      Universidad de Deusto = Deustuko Unibertsitatea, Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua, 2005. ISBN 84-7485-987-5

      

    • Hacia una educación de calidad. Aspectos comparados: Actas de las I Jornadas de Educación Comparada de la Universidad de Deusto. Bilbao, 16 y 17 de mayo de 2002

      Visitación Pereda Herrero (coord.)

      Universidad de Deusto = Deustuko Unibertsitatea, Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua, 2002. ISBN 84-7485-883-6

      

    • Ocio y deporte escolar

      coord. por Concepción Maiztegui Oñate, Visitación Pereda Herrero

      Universidad de Deusto = Deustuko Unibertsitatea, Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua, 2000. ISBN 84-7485-683-3

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