Luisa Fernández, Miguel Cañizares Millán, Lucía Amorós Poveda, José Miguel Zamarro Minguell
Se presenta la experiencia realizada con alumnos de secundaria del IES Juan de la Cierva y Codorníu de Totana (Murcia), con material multimedia desarrollado en el proyecto SUPERCOMET para el estudio del electromagnetismo y la superconductividad. En nuestra experiencia, dedicada al estudio del alumnado sobre la conducción eléctrica, se evaluaron diversos aspectos: el conocimiento que tenían los alumnos del medio informático, su valoración del medio empleado, sus conocimientos del tema estudiado antes y después de la actividad, así como también se registraron sus conductas observables en dos de las sesiones de clase.
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