Intégration des PER dans l'equipement praxéologique du professeur: Le cas de la formation initiale

• Artaud, Michéle ^[1] ; Cirade, Giséle ^[2] ; Jullien, Michel ^[3]
  1. [1] Univesité de Provence
  2. [2] Université Toulouse 2
  3. [3] Université de Provence

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• Localización: Un panorama de la TAD: Aportaciones de la teoría antropológica de lo didáctico / coord. por Marianna Bosch, Josep Gascón, Alicia Ruiz Olarria, Michèle Artaud, Alain Bronner, Yves Chevallard, Gisèle Cirade, Caroline Ladage, Mirène Larguier, 2011, págs. 769-794
• Idioma: francés
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