Las redes sociales han modificado la forma en la que nos comunicamos y han dado lugar a nuevos sistemas basados en nodos. Desde este sistema un grupo de personas de edades comprendidas entre los 9 y los 22 años, conocidos como la comunidad booktubers ha irrumpido en YouTube mostrándonos y compartiendo lo que más les gusta: los libros. De este modo, se han convertido en críticos literarios, nos muestran la emoción con la que reciben sus paquetes de libros, cómo llenan sus estanterías, cómo crean retos, entre otras muchas actividades. A partir de este fenómeno se ha planteado una propuesta didáctica que permite integrar las nuevas tecnologías y el área de Lengua Castellana y Literatura ofreciendo la oportunidad al alumnado de trabajar la lectura de forma multimodal. Además, el uso de las TIC está propiciando nuevas formas de leer, de transmitir en definitiva de comunicarnos que la comunidad booktuber ha sido capaz de integrar en su forma de vida.
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