Prueba objetiva en la asignatura valorización energética de recursos: Diseño y Evaluación.

• Rita Sánchez Tovar ^[1] ; Sergio Barredo Damas ^[1] ; Ramón Manuel Fernández Domene ^[1] ; José García Antón ^[1]
  1. [1] Universidad Politécnica de Valencia

     Universidad Politécnica de Valencia

     Valencia, España

     
• Localización: IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este estudio se ha llevado a cabo el diseño de una prueba objetiva para la evaluación de la asignatura Valorización Energética de Residuos. Dicha signatura se imparte en el segundo curso del Máster Universitario de Ingeniería Química en la Universitat Politècnica de València. Para el diseño de la prueba objetiva, con el fin de que se evalúen correctamente los resultados de aprendizaje que se pretende que los alumnos adquieran tras cursar la asignatura, se han tenido en cuenta cada uno de los contenidos y objetivos de las unidades didácticas de la asignatura, así como la selección de ítems claros, definidos y de distintos tipos. En este trabajo se detalla cómo se ha diseñado la prueba objetiva y se presenta la misma. A partir de las últimas calificaciones obtenidas por los alumnos tras realizar la prueba objetiva diseñada se puede concluir que, a pesar de que el número de alumnos que superó la prueba se mantuvo, se incrementó el número de notables y sobresalientes en un 11,7 % y 6,3 %, respectivamente.