Innovación educactiva a través de la historia digital: Proyecto sobre la historia de la lexicografía del español.

• María Águeda Moreno Moreno ^[1]
  1. [1] Universidad de Jaén

     Universidad de Jaén

     Jaén, España

     
• Localización: IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se presenta el diseño y avance del Proyecto de Innovación Docente: Textos para la historia digital de la Lexicografía española (2016-2019), el cual se enmarca dentro de los Proyectos de Innovación Docente que financia la Universidad de Jaén como acciones dentro de la innovación y práctica de mejora docente. El Proyecto ID está diseñado en el entorno del ámbito de las nuevas tecnologías aplicadas, en este caso particular, en el conocimiento de la historia de nuestros diccionarios y está diseñado para que sirva como herramienta de análisis y reflexión para el conocimiento de la historiografía lexicográfica. El material multimedia e hipertextual que se presenta facilita el conocimiento y el desarrollo de la práctica de enseñanza/aprendizaje de manera íntegra y totalizadora mediante la historia digital, en donde solo se discrimina el contenido según los intereses particulares del estudiante, por lo que puede ser incorporado dentro de un programa docente como complemento a las clases de Filología Hispánica o como formación complementaria para cualquier estudiante interesado en alcanzar mayor conocimiento y dominio sobre la historia de nuestros diccionarios.