Re-thinking knowledge: bases for enquiry-led teaching and learning processes

• Peter Scott ^[1]
  1. [1] London University
• Localización: Repensar la innovación en la universidad desde la indagación: la relación pedagógica en la universidad / coord. por José Miguel Correa Gorospe, Estibaliz Jiménez de Aberasturi Apraiz, 2013, ISBN 978-84-9860-852-6, págs. 42-63
• Idioma: inglés
• Enlaces
  • Texto Completo Libro