Escribir las prácticas: reticencias y resistencias de los profesionales

• Autores: Anne-Marie Chartier
• Localización: Educación y ciudad, ISSN-e 2357-6286, ISSN 0123-0425, Nº. 39, 2020 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía, experiencia y vida escolar), págs. 19-47
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Write the practices: reluctance and resistance of professionals
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El presente artículo gira alrededor de las prácticas profesionales, entendiéndolas, desde sus diversas interpretaciones, como un objeto de estudio fundamental por su importancia en tanto referente en la formación, acción y el punto de vista de los actores educativos; así, examina la manera en que las prácticas comienzan a desplegarse en el escenario escrito.

  • English

    This article revolves around professional practices, understanding them, from their various interpretations, as a fundamental object of study due to their importance as a reference in training, action and the point of view of educational actors; thus, he examines the way in which practices begin to unfold in the written setting.