Anne-Marie Chartier

• Artículos de revistas (27)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)
• Reseñas (3)
• Libros (2)

• Artículos de revistas

  • Escribir las prácticas: reticencias y resistencias de los profesionales

    Anne-Marie Chartier

    Educación y ciudad, ISSN-e 2357-6286, ISSN 0123-0425, Nº. 39, 2020 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía, experiencia y vida escolar), págs. 19-47

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  • Las disciplinas escolares: Entre clasificación de las ciencias y la jerarquía de los saberes

    Anne-Marie Chartier

    ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 22, Nº. 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Cultura, Saberes y Disciplinas Escolares en Iberoamerica - Cultura, Saberes e Disciplinas Escolares na Ibero-América), págs. 812-819

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  • La escuela estallada

    Anne-Marie Chartier, Ricardo Leuro

    Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 46, 2017, págs. 97-107

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  • Writing Systems and Literacy Methods: Schooling Models in Western Curricula from the Seventeenth to the Twentieth Century

    Anne-Marie Chartier

    Sisyphus: Journal of Education, ISSN-e 2182-9640, Vol. 4, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Educational Modernity: Representation and Writings), págs. 67-97

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  • Les disciplines scolaires : entre classification des sciences et hiérarchie des savoirs

    Anne-Marie Chartier

    Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 66, 2013 (Ejemplar dedicado a: Classer, penser, contrôler), págs. 73-77

    

  • Ce qui se gagne, ce qui se perd

    Anne-Marie Chartier

    Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 67, Nº. 500, 2012, págs. 63-65

    

  • La culture scolaire face aux révolutions du croyable

    Anne-Marie Chartier

    Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 65, Nº. 486, 2011 (Ejemplar dedicado a: Culture de l'école, culture des jeunes), págs. 23-25

    

  • Introduction

    Joanna Nowicki, Michaël Oustinoff, Anne-Marie Chartier

    Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 58, 2010 (Ejemplar dedicado a: Les langues de bois), págs. 9-12

    

  • Los cuadernos escolares: ordenar los saberes escribiéndolos

    Anne-Marie Chartier

    Cultura escrita y sociedad, ISSN 1699-8308, Nº. 8, 2009, págs. 163-182

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  • I. Il était une fois la BD. Proust en bande dessinée

    Anne-Marie Chartier

    Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº 54, 2009, págs. 53-58

    

  • Los cuadernos: ordenar los saberes escribiéndolos

    Anne-Marie Chartier

    Lectura y vida: Revista latinoamericana de lectura, ISSN 0325-8637, Vol. 30, Nº. 3, 2009, págs. 6-18

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  • ¿Con qué historia de la educación debemos formar a los docentes?

    Anne-Marie Chartier

    Anuario de Historia de la Educación: Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación, ISSN-e 2313-9277, Nº. 9, 2008

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  • Cultural perspective on literacy teaching and methods for young readers

    Anne-Marie Chartier

    Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 44, Nº. Extra 1-2, 2008 (Ejemplar dedicado a: Technologies of the word: literacies in the History of Education / coord. por Daniel Lindmark, Per-Olof Erixon), págs. 7-29

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  • Lectures. Alexis Léonas, L'Aube des traducteurs. De l'hébreu au grec: traducteurs et lecteurs de la Bible des Septante (III s. av. J.-C.- IV s. ap. J.-C.), Paris, Ed. du Cerf, 2007

    Anne-Marie Chartier

    Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº 49, 2007, págs. 229-230

    

  • Lectures. Françoise Lorcerie (dir.), La Politisation du voile. L'affaire en France, en Europe et dans le monde arabe, Paris, L'Harmattan, 2005

    Anne-Marie Chartier

    Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº 46, 2006, págs. 203-206

    

  • L'émergence du peuple selon Auerbach

    Anne-Marie Chartier

    Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº 42, 2005, págs. 23-24

    

  • Lectures: Françoise Lorgerie (dir), L'École et le défi ethnique. Éducation et intégration, Paris, INRP/ESF, coll. <<Actions sociales. Confrontations>>, 2003

    Anne-Marie Chartier

    Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº 41, 2005, pág. 181

    

  • Sophie de Closets, Quand la télévision aimait les écrivains. Lectures pour tous 1953-1968, Bruxelles, De Boeck/INA, coll. <<Média-Recherches. Histoire>>, 2004

    Anne-Marie Chartier

    Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº 41, 2005, págs. 191-192

    

  • Politiques de langue, scolarisation et Francophonie

    Anne-Marie Chartier

    Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº 40, 2004, págs. 299-301

    

  • Os modelos contraditórios da leitura entre formaçao e consumo. Da alfabetizaçao à cultura de massa

    Anne-Marie Chartier

    História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 7, Nº. 13, 2003, págs. 35-49

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  • Lecture: "Le Modèle et le récit" (Jean-Yves Grenier, Claude Grignon et Pierre-Michel Menger)

    Anne-Marie Chartier

    Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº 31, 2001, págs. 259-261

    

  • Método silábico e método global: alguns esclarecimentos históricos

    Anne-Marie Chartier, Jean Hébrard

    História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 5, Nº. 10, 2001, págs. 141-154

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  • Saber leer y escribir: unas "herramientas mentales" que tienen su historia

    Anne-Marie Chartier, Jean Hébrard

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 89, 2000, págs. 11-24

    

  • Un dispositif sans auteur : cahiers et classeurs à l'école primaire

    Anne-Marie Chartier

    Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 25, 1999, págs. 207-218

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  • Gènesi i evolució del llenguatge escrit: història dels aprenentatges de la lectura i l'escriptura

    Anne-Marie Chartier

    L'Arc, ISSN 1136-8969, Nº. 6, 1998, págs. 12-17

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  • Thiesse (Anne-Marie). - Ils apprenaient la France. L'exaltation des régions dans le discours patriotique. -

    Anne-Marie Chartier

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 125, 1998, págs. 165-168

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  • Lecture scolaire. Les années de crise

    Anne-Marie Chartier

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 90, 1990, págs. 5-15

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La formación de los lectores: una perspectiva histórica

    Anne-Marie Chartier, Roger Chartier

    Investigación y buenas prácticas en educación lectora / coord. por Josep Ballester Roca, José Vicente Salido López, 2023, ISBN 978-84-19506-71-9, págs. 13-24

    

  • La lectura y la escritura escolares ante el desafía de las nuevas tecnologías

    Anne-Marie Chartier

    Las TIC en la escuela, nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas / coord. por Daniel Goldin, Marina Kriscautzky, Flora Perelman, 2012, ISBN 978-84-494-4462-3, págs. 157-182

    

  • Lo que leen los jóvenes y las instituciones educativas: de la transmisión a la mediación

    Anne-Marie Chartier

    Lectura y bibliotecas escolares / coord. por Inés Miret Bernal, Cristina Armendano, 2009, ISBN 978-84-7666-200-7, págs. 27-48

    

  • La memoria y el olvido, o cómo leen los jóvenes profesores

    Anne-Marie Chartier

    Sociología de la lectura / coord. por Bernard Lahire, 2004, ISBN 84-9784-020-8, págs. 109-138

    

  • Alfabetismo y escolarización desde el punto de vista de un historiador cultural

    Anne-Marie Chartier, Jean Hébrard

    Historia cultural y educación : ensayos críticos sobre conocimiento y escolarización / coord. por Thomas S. Popkewitz, Barry M Franklin, Miguel A. Pereyra, 2003, ISBN 84-87682-44-8, págs. 269-296

    

• Reseñas

  • LUC Jean-Noël, CONDETTE Jean-François & VERNEUIL Yves. Histoire de l’enseignement en France. xixe-xxie siècle Paris : Armand Colin, 2020, 416 p.

    Anne-Marie Chartier

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 211, 2021 (Ejemplar dedicado a: Les décrochages scolaires : des situations aux parcours / coord. por Pierre Yves Bernard), págs. 147-151

    Es reseña de:

    • Histoire de l’enseignement en France. xixe-xxie siècle

      Jean-Noël Luc, Jean-François Condette, Yves Verneuil

      Paris : Armand Colin, 2020

    

  • Jacquet-Francillon (François). - Instituteurs avant la République. La profession d'instituteur et ses représentations, de la monarchie de Juillet au Second Empire

    Anne-Marie Chartier

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 130, 2000, págs. 184-186

    Es reseña de:

    • Instituteurs avant la République. La profession d'instituteur et ses représentations, de la monarchie de Juillet au Second Empire

      François Jacquet-Francillon

      Villeneuve d'Asq : Presses Universitaires du Septentrion, 1999

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  • Debat autour d'un livre - Observatoire national de la lecture. - Apprendre à lire au cycle des apprentissages fondamentaux (GS, CP, CEI). Analyses, réflexions et propositions.

    Jacques Fijalkow, Anne-Marie Chartier, Britt-Mari Barth

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 129, 1999, págs. 133-143

    Es reseña de:

    • Apprendre à lire au cycle des apprentissages fondamentaux (GS, CP, CEI). Analyses, réflexions et propositions.

      París : Odile Jacob, 1999

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• Libros

  • La lectura de un siglo a otro: discursos sobre la lectura (1980-2000)

    Anne-Marie Chartier, Jean Hébrard

    Gedisa, 2002. ISBN 84-7432-956-6

    

  • Discursos sobre la lectura (1880-1890)

    Anne-Marie Chartier, Jean Hébrard

    Gedisa, 1994. ISBN 84-7432-485-8

    

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